"Podemos considerar que as crianças são essencialmente movimento e que a partir da linguagem corporal elas brincam, criam, se expressam e se desenv...

"Podemos considerar que as crianças são essencialmente movimento e que a partir da linguagem corporal elas brincam, criam, se expressam e se desenvolvem" (MADRID, 2021, p. 78).

Entre os quatro e os seis anos, percebemos uma ampliação do repertório e uma maior precisão dos gestos instrumentais. Sobre esta fase, assinale a alternativa correta:

a) A criança já desenvolve movimentos mais coordenados, mas nunca consegue se manter na mesma atividade, nem que seja por pouco tempo.
b) A criança apresenta maior controle e coordenação rítmica, elemento que pode ser explorado pelo professor por meio de música e dança.
c) Mesmo que a criança aprenda movimentos novos, estes são todos amplos e não envolvem a manipulação de objetos.
d) A criança amplia seu repertório motor e coordena melhor seus próprios movimentos. No entanto, no momento em que se depara com obstáculos do ambiente, ainda enfrenta dificuldades para superá-los ou desviar dos mesmos.
e) A criança amplia seu repertório motor, mas ainda não coordena adequadamente movimentos da visão com os movimentos do corpo.