Vamos analisar as afirmativas: I. O aluno com deficiência visual buscará sua autonomia, andando sozinho, sem ajuda da bengala ou outros dispositivos, o que será possível tendo em vista a capacidade auditiva que o aluno tem de se orientar espacialmente. II. Para aprender a ler e escrever, o aluno cego utiliza o sistema Braille, que é ensinado pelo professor do Atendimento Educacional Especializado, no ensino regular. III. O aluno cego não tem o direito de se matricular na escola regular, pois na escola especial ele aprenderá Braille e noções de orientação e mobilidade. IV. A escola deve contar com sistema de comunicação alternativa, textos ampliados ou em Braille, bem como acessibilidade física e arquitetônica. Com base nas afirmativas apresentadas, a sequência correta é a alternativa: B- I, II, III e IV APENAS
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