Os sinais manuais são frequentemente acompanhados por expressões faciais que podem ser consideradas gramaticais. Tais expressões são chamadas como? A) Iconicidade. B) Referente interpretativo. C) Classificador. D) Marcações não manuais.
Respostas
Ed 
ano passado
Para essa pergunta, as expressões faciais que acompanham os sinais manuais e podem ser consideradas gramaticais são chamadas de D) Marcações não manuais.
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Na perspectiva expressiva, a escrita em SW pode ser visualizada de dois planos: no plano vertical (plano parede) e no plano horizontal (plano chão). Quando a mão está na horizontal, é representada como se você estivesse olhando suas próprias mãos por cima.
Sobre a palma da mão na horizontal em ES, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- Se a informação for necessária, ela será colocada através da escrita das partes do corpo correspondentes. PORQUE II- Como na orientação de mão, os grafemas de orientação de palma podem ser girados em qualquer sentido. Assinale a alternativa CORRETA:
I- Se a informação for necessária, ela será colocada através da escrita das partes do corpo correspondentes.
II- Como na orientação de mão, os grafemas de orientação de palma podem ser girados em qualquer sentido.
A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Os movimentos em escrita de sinais representados pelos grafemas devem estar de acordo com a gramática da Língua de Sinais, e são de suma importância.
Um exemplo do significado do movimento único com giro de antebraço está naqueles em que as mãos se agitam na direção da seta. Assim, assinale a alternativa CORRETA:
a) Estas setas servem para a grafia dos movimentos de pulso, que são divididos em dois grupos: circulares e retos.
b) Estas setas são utilizadas quando se agita o antebraço como se estivéssemos retirando a água das mãos.
c) São grafemas de movimento de antebraços em que as mãos se agitam e se movem na direção da seta.
d) Estas setas representam movimentos em linha reta com giro simultâneo de antebraço.
Sobre os símbolos de contato, os grafemas de contato devem ser colocados próximo de onde as mãos se tocam, mas não devem ficar entre duas configurações de mãos nem entre a mão e uma parte do corpo a não ser em casos específicos.
Sobre os grafemas de contato, analise as sentenças a seguir: I- As formas gráficas que indicam o tipo de toque que acontece entre as mãos e partes do corpo na ES são chamados de grafemas de contato. II- Os grafemas de contato devem ser escritos de acordo com as características específicas de cada conexão estabelecida entre as duas ou mais partes do corpo do sinalizante. III- Os grafemas de contato indicam apenas um contato suave entre duas mãos ou partes do corpo dos sinalizantes. IV- Os grafemas de contato que servem para a grafia dos movimentos de pulso são divididos em dois grupos: circulares e retos. Assinale a alternativa CORRETA:
I- As formas gráficas que indicam o tipo de toque que acontece entre as mãos e partes do corpo na ES são chamados de grafemas de contato.
II- Os grafemas de contato devem ser escritos de acordo com as características específicas de cada conexão estabelecida entre as duas ou mais partes do corpo do sinalizante.
III- Os grafemas de contato indicam apenas um contato suave entre duas mãos ou partes do corpo dos sinalizantes.
IV- Os grafemas de contato que servem para a grafia dos movimentos de pulso são divididos em dois grupos: circulares e retos.
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
O grafema escovar, na escrita de sinais, faz uma conexão que dura por certo espaço e tempo ao longo do sinal e traz junto de si a ideia do movimento. É um grafema utilizado quando acontece um toque que se arrasta levemente entre dois pontos de contato e depois se separa (BARRETO; BARRETO, 2015).
Acerca do grafema escovar, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- É preciso inserir a escrita de setas utilizada para demonstrar qual a direção inicial de deslocamento do movimento de escovar. PORQUE II- É necessário destacar que esse grafema indica um caminho percorrido pela configuração de mão, logo, não será utilizado mais de uma vez no mesmo sinal. Quando necessária repetição, essa será demonstrada pela quantidade de setas escritas. Assinale a alternativa CORRETA:
I- É preciso inserir a escrita de setas utilizada para demonstrar qual a direção inicial de deslocamento do movimento de escovar.
II- É necessário destacar que esse grafema indica um caminho percorrido pela configuração de mão, logo, não será utilizado mais de uma vez no mesmo sinal. Quando necessária repetição, essa será demonstrada pela quantidade de setas escritas.
A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
As Locações (L) ou Pontos de Articulação (PA), um dos parâmetros principais de Libras para formação do sinal, são os lugares específicos em que os sinais se localizam dentro do espaço de articulação.
Refletindo na citação e no uso do PA, no momento da ES, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- Tanto a leitura quanto a compreensão dos enunciados falados/sinalizados pressupõem uma série de conhecimentos sobre a língua cujo registro está sendo lido. PORQUE II- Assim, o Ponto de Articulação (PA) pode ou não ser indiferente ao leitor, porém o leitor proficiente será capaz de compreender qual o PA a partir dos demais grafemas utilizados na escrita dos sinais. Assinale a alternativa CORRETA:
I- Tanto a leitura quanto a compreensão dos enunciados falados/sinalizados pressupõem uma série de conhecimentos sobre a língua cujo registro está sendo lido.
II- Assim, o Ponto de Articulação (PA) pode ou não ser indiferente ao leitor, porém o leitor proficiente será capaz de compreender qual o PA a partir dos demais grafemas utilizados na escrita dos sinais.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Na escrita de sinais, quando o toque for realizado com mais intensidade, ou seja, sem a mesma suavidade do grafema de toque, será utilizado o grafema de bater indicando o aumento da força empregada pelo sinalizante (BARRETO; BARRETO, 2015).
A respeito disso, analise as sentenças a seguir: I- Acontece o aumento de intensidade entre o adjetivo DURO. II- O adjetivo superlativo DURÍSSIMO aparece na escrita. III- Os adjetivos não podem ser representados na escrita. IV- O grau de intensidade só é possível na sinalização. Assinale a alternativa CORRETA:
I- Acontece o aumento de intensidade entre o adjetivo DURO.
II- O adjetivo superlativo DURÍSSIMO aparece na escrita.
III- Os adjetivos não podem ser representados na escrita.
IV- O grau de intensidade só é possível na sinalização.
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D Somente a sentença III está correta.
O grafema que representa a forma como a mão do sinalizante está posicionada é um dos mais importantes para a Escrita dos Sinais, tendo em vista que os sinais são formados, prioritariamente, por fonemas realizados pelas mãos do sinalizante.
Sobre a importância do grafema de mãos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O SignWriting tem características gráficas e esquemáticas não compatíveis com as LS. ( ) A ES se utiliza de um estudo para registrar o posicionamento espacial das mãos. ( ) As formas das mãos não são importantes na escrita de sinais, somente para o sinalizante. ( ) Os grafemas de mão são aqueles que servirão para a escrita dos fonemas manuais da Libras. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B F - V - F - V.
C V - F - V - F.
D V - V - V - F.
Os movimentos circulares em língua de sinais na modalidade gestual-visual podem ser classificados como: semicircular, helicoidal e sinuoso, que podem ser expressos por meio de um sinal utilizando-se dos cinco parâmetros.
Nesse sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O movimento de configuração de mão serve para grafar o movimento circular na ES. ( ) O plano de realização do movimento circular também continua somente com seta simples e não plano de parede. ( ) A ponta da flecha é em branco ou preenchida, respectivamente. ( ) O plano de realização do movimento também continua com seta simples plano chão e seta dupla plano parede. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - V.
B F - F - V - V.
C V - F - V - F.
D V - F - F - V.
Podemos compreender a leitura como um ato, ou seja, a noção de que ela é uma forma de agir sobre e a partir daquilo que está escrito.
Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA:
A A leitura é a forma como dois sujeitos históricos entram em contato a partir da escrita. O texto não escrito é a melhor forma de observação dos fenômenos linguísticos em diferentes tempos e espaços.
B A leitura não é a forma como dois sujeitos históricos entram em contato a partir da escrita. O texto escrito é uma forma de observação dos fenômenos linguísticos em diferentes tempos e espaços.
C A leitura é a forma como um único sujeito histórico entra em contato consigo a partir da escrita. O texto escrito é uma forma de observação dos fenômenos linguísticos em diferentes tempos e espaços.
D A leitura é a forma como dois sujeitos históricos entram em contato a partir da escrita. O texto escrito é uma forma de observação dos fenômenos linguísticos em diferentes tempos e espaços.
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