Na década de 1990, as questões étnico raciais passaram também a fazer parte das preocupações educacionais, onde politicas de reparação, valorizaç...

Na década de 1990, as questões étnico raciais passaram também a fazer parte das preocupações educacionais, onde politicas de reparação, valorização e 0 | reconhecimento constituíram programas de ações afirmativas visando corrigir desigualdades raciais e sociais, pois, foi percebido que o conteúdo da história dos negros e sua contribuição para a formação do povo, sociedade e cultura brasileira tinha sido abordado de forma inadequada nos materiais didáticos que compõem o currículo e no próprio ambiente escolar na Educação Básica. A Lei -10.639/03, considerada um marco nas relações étnico raciais, estabelece que | os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indigenas brasileiros deverão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar.