Na LDB, destacam-se três grandes eixos relacionados diretamente à construção do projeto e da avaliação para a melhoria da qualidade de ensino. Esses eixos são:

A) o do controle, o da gestão democrática e o da avaliação.
B) o da flexibilidade, o da avaliação e o da liberdade.
C) o da flexibilidade, o da avaliação e o da identidade.
D) o da avaliação, o do controle e o da pesquisa.
E) o da flexibilidade, o da avaliação e o da centralidade.