As fontes de pesquisa (documentos) podem mostrar às novas gerações a complexidade da construção do saber histórico. Nesta perspectiva, O ensinar está menos para a quantidade de conteúdos e mais para a criação de um olhar para O mundo que supere O senso comum. O estudante precisa lidar com O documento histórico com a destreza e facilidade de uma postura lúdica, de maneira a não ser sujeito passivo diante da informação (PEREIRA; SEFFNER, 2010). Sobre exposto, assinale a alternativa CORRETA:

Fontes materiais são as únicas confiáveis para A
As B confiáveis, pois são repletas de intencionalidades.
de pinturas nos didáticos não são consideradas fontes
Filmes e fotografias são documentos D mas não podem substituir a aula.