Planejar um programa de formação continuada para reter talentos parte do pressuposto de que todos podem aprender e desenvolver mediante ações siste...

Planejar um programa de formação continuada para reter talentos parte do pressuposto de que todos podem aprender e desenvolver mediante ações sistemáticas implementadas. Tais ações partem do diagnóstico das necessidades até a avaliação do resultado das ações de formação, passando pelo planejamento e pela execução. Conforme a perspectiva de Chiavenato (2014), pode-se dizer que integram as bases estruturais do talento humano nas organizações: A descrição do cargo, o recrutamento, a seleção e a avaliação As habilidades técnicas e as atitudes comportamentais Conhecimento, perspectiva, julgamento, atitude. A estratégia, a tática e o operacional; A entrevista, a observação e o método sistêmico