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Respostas
Analisando as opções: a) A História da Matemática não tem relevância no processo de aprendizagem. b) A História da Matemática possibilita ao aluno participar da construção do conhecimento e refazer os passos dos estudiosos do passado. c) A História da Matemática é apenas um complemento opcional no ensino de Matemática. A alternativa correta é: b) A História da Matemática possibilita ao aluno participar da construção do conhecimento e refazer os passos dos estudiosos do passado.
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