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4 O conselho escolar é concebido como órgão máximo de decisão da escola, e sua missão central é favorecer a democratização das relações de poder. Neste espaço, os representantes têm a função de refletir a dinâmica escolar, suas demandas, seus limites, suas possibilidades e contribuir na construção de soluções coletivas. Cabe à gestão da escola a organização das instâncias de participação na escola, ou seja, a organização do conselho escolar, do grêmio estudantil, do conselho de classe/série/termo, das assembleias escolares e da associação de pais, mestres e funcionários. Considerando as atribuições do conselho escolar, cabe aos conselheiros contribuir para a organização e aplicação de recursos e também para:

I. A realização de ações de interesse social e educativo.

II. A participação na formulação e na consolidação do Projeto Político Pedagógico (PPP).

III. A ampliação de contatos de interesse para a escola.

IV. A representação da escola perante os órgãos governamentais.

V. A mobilização da comunidade educativa na busca de atividades que promovam a melhoria da qualidade das aprendizagens.

É correto o que se afirma em:
a. I e III, apenas.
b. II e IV, apenas.
c. I e V, apenas.
d. I e II, apenas.
e. II e III, apenas.