Qual é a principal característica que uma abordagem de docência no ensino superior deve promover? Questão 9Resposta a. A ausência de aprendizado c...

Vamos analisar cada alternativa: a. A ausência de aprendizado contínuo. - Essa alternativa está incorreta. Uma abordagem de docência no ensino superior deve promover o aprendizado contínuo, e não a ausência dele. b. A formação integral dos alunos, com perspectiva profissional e cidadã holística. - Essa alternativa está correta. Uma abordagem de docência no ensino superior deve promover a formação integral dos alunos, considerando tanto aspectos profissionais quanto cidadãos de forma holística. c. A rigididade na aderência a convenções acadêmicas. - Essa alternativa está incorreta. A rigidez na aderência a convenções acadêmicas pode limitar a inovação e a adaptação necessárias no ensino superior. d. A aderência a paradigmas educacionais tradicionais. - Essa alternativa está incorreta. Uma abordagem de docência no ensino superior deve estar aberta a novos paradigmas e metodologias educacionais. e. A orientação exclusiva para a formação técnica dos alunos. - Essa alternativa está incorreta. Uma abordagem de docência no ensino superior deve ir além da formação técnica, buscando a formação integral dos alunos. Portanto, a alternativa correta é: b. A formação integral dos alunos, com perspectiva profissional e cidadã holística.