Respostas
Ed 
Vamos analisar cada alternativa: A) Utilizar, medir e avaliar. B) Testar, medir e avaliar. C) Iniciar, medir e avaliar. D) Observar, medir e avaliar. A alternativa correta é a letra D) Observar, medir e avaliar. Esses são termos frequentemente utilizados por professores de Educação Física para acompanhar o desempenho e progresso dos alunos.
Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto
Esse e outros conteúdos desbloqueados
16 milhões de materiais de várias disciplinas
Impressão de materiais
Agora você pode testar o
Passei Direto grátis
Responda
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Mais conteúdos dessa disciplina
Medidas e Avaliações- Medidas e Avaliações
- Medidas de Tempo: Atividades
- Revisar envio do teste_ ATIVIDADE TELEAULA I MEDIDAS E _
- Revisar envio do teste_ QUESTIONÁRIO UNIDADE II _MEDIDAS E AVALIACOES
- Medidas e Cálculos Matemáticos
- Equações e medidas matemáticas
- Avaliações e Agendamentos
- Avaliações de Fisioterapia
- Avaliações CEENGMDI 2024/2
- Avaliações CEENGMDI 2024/2
- Dissertação_Thalita Tomazia de Alcantara Cintra
- prova I MEDIDAS E AVALIAÇÕES
- DEF-5821-Medidas-e-avaliação-em-Ed -Física-A-BEL-LIC
- Medidas e Avaliação em Educação Física
- Medidas e Avaliação em Educação Física
- medidas e avalicao
- Aulas 1 - Apresentação da Disciplina, Acordos e Conceitos Básicos
- 9786556900322_Amostra
- Medidas_e_Avalia____o_-_Bacharelado
- Medidas e Avaliação
- Conceitos em Avaliação Física
- Avaliação e Medidas em Educação Física
- Orientações para Exercícios Físicos Direcionados à Saúde
- 109067407Manual de Avaliação Física FRAGMENTOS E SUMÁRIO
- Avaliação Nutricional de Adultos
- Questão 5: As avaliações são fundamentais para conhecermos nossos alunos e/ou atletas e programar objetivos e condutas de tratamento para eles. As ...
- 4) As medidas de circunferências corporais são amplamente utilizadas para acompanhar os programas de treinamento. Além disso, ainda é um índice bas...
- 2) Com a utilização do simetrógrafo, poderemos identificar os desvios posturais mais evidentes por meio da observação de pontos anatômicos específi...
- Fonte: A autora. A imagem ilustra um teste de capacidade funcional. Qual teste é esse? a. Teste de velocidade (teste do quadrado). b. Teste de a...
- Tempo restante 0:59:24 Questão 1 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão A realização da avaliação física passa pe...
- Observe as asserções a seguir e assinale a alternativa incorreta.
a. O teste do flamingo avalia equilíbrio estático.
b. O teste de Cooper é um test...
- Com a utilização do simetrógrafo, poderemos identificar os desvios posturais mais evidentes por meio da observação de pontos anatômicos específicos...
- A realização da avaliação física passa pelos testes, medidas e avaliações. Considerando que cada nomenclatura tem sua respectiva necessidade e funç...
- Qual é a medida mínima e qual é a medida máxima toleradas para eixo respectivamente?
- Crescimento refere-se essencialmente as transformações progressivas de cunhos quantitativas que ocorre nas dimensões corpo humano enquanto o desenv...
- obre as recomendações gerais das medidas antropométricas, podemos citar as seguintes orientações: I. O registro de dados antropométricos deverá se...
- Fonte: CHARRO, M. A; BACURAU, R, F, P.; NAVARRO, F; Pontes Junior, F. L. Manual de avaliação física. Editora Phorte, 2010, p. 169 e 170. a. Flexím...
- O conjunto de testes relacionados, administrados dentro de um intervalo de tempo específico a fim de obter informações sobre um atributo multidimen...
- A imagem ilustra um teste de capacidade funcional. Qual teste é esse? a. Teste de velocidade (teste do quadrado). b. Teste de coordenação (teste ...
- medida da circunferência torácica ao nível de ponto meso-esternal deve se feita apos
- ações no plano cartesiano
1. a) A (4, 0) ; B (3, 3) ; C (− 3, − 2) ; D (− 4, 4) ; E (2, − 3) ;
b) A: 4 u.c. ; B: 3 √ 2 u.c. ; C: √ 13 u.c. ; D: 4 ...
- What did I study?
1. A. x = 20 cm; B. a = 20 m, b = 8 √ 5 m e c = 4 √ 5 m; C. x = 60 13 m e y = 144 13 m; D. b = 3 √ 5 m e c = 6 m.
2. 15 m
4. 30 ...
- O que eu estudei?
1. a ) 5 u.c.
b ) 3 √ 2 u.c.
2. ‾ AB : (− 3, 1) ; ‾ CD : (1, 2) ; ‾ EF : (3, 3) ; ‾ GH : (4, 1).
3. a ) ‾ AC : √ 41 u.c. ; ‾ BD ...
- O que eu estudei?
1. 4x^2 - 4xy + y^2
2. A-3; B-2; C-1.
3. a) (x + 7) * (x - 7) = x^2 - 49 b) (2y + 3) * (2y - 3) = 4y^2 - 9 ou (2y - 3) * (2y
- Observe as asserções a seguir e assinale a alternativa incorreta. a. O teste de 1RM não deve ser usado em iniciantes. b. O teste de shutlle-run a...
- A imagem ilustra um teste de capacidade funcional. Qual teste é esse? a. Teste de agilidade (teste do quadrado). b. Teste de velocidade (vai e ve...
