O solo etiquetado por A contém argila, enquanto o B contém areia. Enchemos um copo com água, e jogamos lentamente essa água sobre a amostra A, com cuidado para não derramar. Depois, colocamos a mesma quantidade em B.
Qual o objetivo que a professora pretende alcançar com a turma a partir da observação e discussão do experimento pelos alunos?
Análise dos recursos renováveis do meio ambiente, presentes no solo.
Verificação da formação das rochas, observando como sua decomposição forma os diferentes tipos de solos.
Observação da presença de minérios nos solos.
Análise da porosidade dos componentes sólidos do solo.
Verificação da necessidade de irrigação dos diferentes tipos de solo.
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Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino de Ciências e Educação Ambiental
Fundamentos da Educação Ambiental
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