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Respostas
Vamos analisar as opções: (A) A escola regular deve sempre manter turmas exclusivas formadas apenas por crianças com necessidades educacionais especiais. Essa afirmação está incorreta, pois a inclusão escolar preconiza a integração de alunos com necessidades especiais em turmas regulares, promovendo a diversidade e a convivência entre todos os estudantes. (B) As singularidades dos educandos especiais devem ser respeitadas nos processos de avaliação, sempre atribuindo notas ou conceitos máximos, ainda que não. Essa afirmação também está incorreta, pois a avaliação deve ser feita de acordo com as possibilidades e avanços de cada aluno, respeitando suas singularidades, mas sem atribuir notas máximas sem critério. Portanto, nenhuma das opções está correta.
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