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"Cada texto retoma textos anteriores, reafirmando uns e contestando outros, utilizando sua 'matéria-prima', se inclui nessa 'cadeia verbal', pedindo resposta e se propondo como 'matéria-prima' para outros textos futuros [...] Pode ser que o próprio locutor não se dê conta de 'com quantos textos se faz o seu texto'; pode ser que o alocutário não (re)conheça todos os textos envolvidos na construção dos textos que ouve ou lê" (VAL, 2004, p. 6). Existem alguns conceitos que vão ao encontro um do outro - são próximos, possuem certa semelhança. Eles são: dialogismo, intertextualidade, polifonia, entre outros. A partir dessa relação entre tais conceitos, assinale a alternativa CORRETA:

A Polifonia é a ocorrência das mais variadas entonações possíveis na leitura de um texto.
B Intertextualidade é definida como as vozes de familiares que acabam interferindo no texto de um autor.
C Dialogismo pode ser entendido como a relação que um texto estabelece com outros textos.
D Polifonia é o termo utilizado para definir os diálogos interiores que ocorrem em algum livro ou filme.
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SegurancaPrivadaBR

há 2 anos

Respostas

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há 7 meses

Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta: A) Polifonia é a ocorrência das mais variadas entonações possíveis na leitura de um texto. - Esta definição não é precisa, pois polifonia se refere à presença de múltiplas vozes ou perspectivas dentro de um texto, não apenas às entonações na leitura. B) Intertextualidade é definida como as vozes de familiares que acabam interferindo no texto de um autor. - Essa definição não é correta, pois intertextualidade se refere à relação entre textos, e não especificamente a vozes familiares. C) Dialogismo pode ser entendido como a relação que um texto estabelece com outros textos. - Esta definição está correta. O dialogismo, conforme proposto por Bakhtin, refere-se à interação e ao diálogo entre diferentes textos. D) Polifonia é o termo utilizado para definir os diálogos interiores que ocorrem em algum livro ou filme. - Embora polifonia envolva múltiplas vozes, a definição aqui é limitada e não abrange completamente o conceito. Portanto, a alternativa correta é: C) Dialogismo pode ser entendido como a relação que um texto estabelece com outros textos.

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há 2 anos

Vamos analisar as alternativas: A) Polifonia é a ocorrência das mais variadas entonações possíveis na leitura de um texto. - Esta afirmação está incorreta, pois polifonia refere-se à presença de múltiplas vozes ou pontos de vista em um texto. B) Intertextualidade é definida como as vozes de familiares que acabam interferindo no texto de um autor. - Essa afirmação está incorreta. Intertextualidade diz respeito às referências a outros textos dentro de um texto. C) Dialogismo pode ser entendido como a relação que um texto estabelece com outros textos. - Esta afirmação está correta. Dialogismo se refere à interação entre diferentes vozes ou discursos em um texto. D) Polifonia é o termo utilizado para definir os diálogos interiores que ocorrem em algum livro ou filme. - Essa afirmação está incorreta. Polifonia não se refere aos diálogos interiores, mas sim à presença de múltiplas vozes no texto. Portanto, a alternativa correta é a letra C) Dialogismo pode ser entendido como a relação que um texto estabelece com outros textos.

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Sobre a coerência textual, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Em geral, os textos não trazem muita informação implícita ou subentendida e, também, não mencionam todas as relações entre as informações expostas.
( ) Apesar de todo cuidado que o autor do texto tem, o leitor pode não ter os conhecimentos necessários para entender se o texto é coerente ou não.
( ) Todos nós, ao longo de nossa vida, temos experiências e leituras diferentes, o que representa a maneira como lemos e interpretamos os textos que nos são apresentados.
( ) A construção do sentido depende das informações, conhecimentos e intenções de quem falou e dos conhecimentos, informações disponíveis de quem ouviu.
Assinale a alternativa que apresenta a CORRETA:

A V - V - F - V.
B F - F - V - V.
C V - F - V - F.
D F - V - V - V.

A partir da análise desse trecho, assinale a alternativa CORRETA:
A O trecho sugere a conexão dos conhecimentos com a realidade vivida pelas pessoas, de maneira crítica e atuante em sociedade.
B A autora compreende que estratégias bem empregadas são garantia de que o aluno compreenderá cada um dos gêneros e temas ensinados nas escolas.
C A autora entende que escrever texto tem a ver com a produção da identidade, ou seja, toda vez que alguém escreve está decidindo se despersonalizar, abrir mão de si.
D O texto afirma que a educação crítica, em uma perspectiva linguística, é inviável; caso o aluno seja crítico, terá dificuldade de produzir textos que se adaptem.

A
B
C
D

A partir da análise do texto, assinale a alternativa CORRETA:
O texto cita uma característica dos textos da internet: todos eles possuem cunho jornalístico e pretendem ser mais verbais que não verbais.
O texto define o que é conhecimento prévio, diferenciando essa forma de saber aos discursos presentes em hipertextos e outras leituras modernas.
O texto aponta a multiplicidade dos textos verbais presente em formas tradicionais de leitura como livros e jornais impressos.
O texto aponta uma forma de ler na atualidade - a pluralidade das conexões, interconexões; a multiplicidade que exige um ir e vir.

A O texto cita uma característica dos textos da internet: todos eles possuem cunho jornalístico e pretendem ser mais verbais que não verbais.
B O texto define o que é conhecimento prévio, diferenciando essa forma de saber aos discursos presentes em hipertextos e outras leituras modernas.
C O texto aponta a multiplicidade dos textos verbais presente em formas tradicionais de leitura como livros e jornais impressos.
D O texto aponta uma forma de ler na atualidade - a pluralidade das conexões, interconexões; a multiplicidade que exige um ir e vir.

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