Acerca dos conteúdos, foca-se nos conhecimentos que podem ser mensuráveis e observáveis, a ciência objetiva, tirando de foco qualquer subjetividade...

Vou analisar cada alternativa: a) dialógico: Esta tendência pedagógica enfatiza a interação e o diálogo entre professor e aluno, buscando a construção conjunta do conhecimento. Não se encaixa na descrição dada. b) tecnicista: A abordagem tecnicista enfatiza a objetividade, a mensuração e o condicionamento do comportamento, o que se alinha com a descrição fornecida. c) ensino remoto: O ensino remoto não é uma tendência pedagógica, mas sim uma modalidade de ensino à distância. d) progressista: As abordagens progressistas valorizam a participação ativa do aluno, a contextualização do conhecimento e a crítica social, o que não condiz com a descrição dada. e) crítico social dos conteúdos: Esta tendência pedagógica enfatiza a análise crítica dos conteúdos, a contextualização social e a busca por uma educação mais igualitária, o que não se encaixa na descrição fornecida. Portanto, a alternativa correta é: b) tecnicista.