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Analise as asserções a seguir, relativas ao trabalho desenvolvido por Emília Ferreiro.
O trabalho desenvolvido por Emília Ferreiro foi amplamente influenciado pelas teorias de Jean Piaget (que foi seu orientador no Doutorado), calcando-se no Construtivismo e na Psicogênese da língua escrita.
Porque
A partir dos anos 80, Emília Ferreiro contribuiu significativamente para o processo de alfabetização de crianças, conduzindo a diversas discussões acerca dessa temática. Por isso, seu trabalho é considerado extremamente relevante na Pedagogia.
O trabalho desenvolvido por Emília Ferreiro foi amplamente influenciado pelas teorias de Jean Piaget (que foi seu orientador no Doutorado), calcando-se no Construtivismo e na Psicogênese da língua escrita.
A partir dos anos 80, Emília Ferreiro contribuiu significativamente para o processo de alfabetização de crianças, conduzindo a diversas discussões acerca dessa temática. Por isso, seu trabalho é considerado extremamente relevante na Pedagogia.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Tanto a primeira quanto a segunda asserção são proposições falsas.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
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Pedagogiando

ano passado

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ano passado

Vamos analisar as afirmações: 1. O trabalho desenvolvido por Emília Ferreiro foi amplamente influenciado pelas teorias de Jean Piaget (que foi seu orientador no Doutorado), calcando-se no Construtivismo e na Psicogênese da língua escrita. 2. A partir dos anos 80, Emília Ferreiro contribuiu significativamente para o processo de alfabetização de crianças, conduzindo a diversas discussões acerca dessa temática. Por isso, seu trabalho é considerado extremamente relevante na Pedagogia. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. Portanto, a resposta correta é: "As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira."

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Leia o fragmento de texto abaixo acerca do que é Construtivismo.
A base do pensamento construtivista consiste em considerar que há uma construção do conhecimento e, que para que isso aconteça, a educação deverá criar métodos que estimulem essa construção, ou seja, ensinar aprender a aprender. Essa linha pedagógica entende que o aprendizado se dá em conjunto entre professor e aluno, ou seja, o professor é um mediador do conhecimento que os alunos já têm em busca de novos conhecimentos criando condições para que o aluno vivencie situações e atividades interativas, nas quais ele próprio vai construir os saberes.
Levando-se em conta os estudos realizados e o texto acima, o Construtivismo se baseia:
Em desafios constantes que não necessitam de suporte biológico e/ou social.
Na ação exclusiva do professor, que é o responsável por reter o conhecimento e transmiti-lo ao aluno.
Metodologias tradicionais, nas quais o aluno interage com o conteúdo e absorve o conhecimento existente em livros didáticos e outros materiais complementares.
motivação e representações sociais sólidas.

a) Em desafios constantes que não necessitam de suporte biológico e/ou social.
b) Na ação exclusiva do professor, que é o responsável por reter o conhecimento e transmiti-lo ao aluno.
c) Metodologias tradicionais, nas quais o aluno interage com o conteúdo e absorve o conhecimento existente em livros didáticos e outros materiais complementares.
d) Em um processo de construção e reconstrução de conhecimentos, que se inicia na infância e é estimulado em diferentes estágios.

Assim como Joan Amós Comenius, o escritor, teórico politico, compositor e filósofo Jean Jacques Rousseau é considerado uma das maiores referências da Pedagogia, recebendo a alcunha de “Pai da Pedagogia contemporânea”. Durante sua obra, Rousseau sempre buscou prezar pelos múltiplos aspectos que podem contribuir para a formação dos homens e dos cidadãos, sempre valorizando e estimando seus valores como seres sociais. Tendo em vista essa formação dos indivíduos, o filósofo definiu as crianças como bases de seu sistema educacional.
Sobre os pensamentos de Rousseau acerca das crianças é correto afirmar que:
Ao professor cabe a tarefa de respeitar e contemplar as singularidades, naturais e biológicas da criança, manifestadas de forma idêntica, sem variações, em qualquer fase de sua vida.
Segundo os preceitos difundidos por Rousseau, a educação deve respeitar a evolução natural das crianças e desconsiderar os diversos elementos e sociabilidade que podem influenciar sua aprendizagem.

a) Ao professor cabe a tarefa de respeitar e contemplar as singularidades, naturais e biológicas da criança, manifestadas de forma idêntica, sem variações, em qualquer fase de sua vida.
b) Segundo os preceitos difundidos por Rousseau, a educação deve respeitar a evolução natural das crianças e desconsiderar os diversos elementos e sociabilidade que podem influenciar sua aprendizagem.
c) Os métodos pedagógicos defendidos por Rousseau se constituem por um projeto de formação humana rigoroso, que não leva em conta os limites sociais e culturais de cada indivíduo.
d) Para Rousseau, a educação é um processo aberto, que possui um ponto de partida, sem estabelecer o ponto de chegada, que é determinado pelas oportunidades e talentos que cada sujeito conserva.

Paulo Freire e Anísio Teixeira defendiam uma educação que fosse capaz de integrar os mais pobres ao processo de desenvolvimento do Brasil. Contudo, suas ideias, muitas vezes, foram consideradas ousadas demais, o que os levou, em determinado momento de suas vidas, ao exílio, imposto e/ou voluntário, referente ao período político de cunho autoritário experienciado no Brasil. A partir das informações acima, analise as asserções a seguir:
I. Ambos os educadores buscavam, por meio da educação, dar voz e oportunidades às classes consideradas de baixa renda.
II. Ambos os educadores tinham como ideia fundamental de educação o pragmatismo e as ideias propostas por Dewey.
III. Cada um dos educadores buscava, por meio de suas obras educacionais, extinguir ou, pelo menos, minimizar o analfabetismo no Brasil.
Assinale a alternativa correta:
I. Ambos os educadores buscavam, por meio da educação, dar voz e oportunidades às classes consideradas de baixa renda.
II. Ambos os educadores tinham como ideia fundamental de educação o pragmatismo e as ideias propostas por Dewey.
III. Cada um dos educadores buscava, por meio de suas obras educacionais, extinguir ou, pelo menos, minimizar o analfabetismo no Brasil.
Apenas o item II está correto.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas o item I está correto.
Todos os itens estão corretos.
Apenas os itens I e III estão corretos.

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