Qual a melhor maneira de limitar as ações do preconceito religioso no ambiente escolar?

Quebrar a barreira do silêncio, do restrito e conversar naturalmente sobre a diversidade da fé no território brasileiro.
Respeitar que cada tema possui seu lugar e religião não deve ser debatida nos bancos escolares.
Ignorar as diversidades e afirmar uma religião única, aquela que respeita a maioria.
Não abordar a questão religiosa sob nenhuma circunstância posto ser uma temática exclusivamente pessoal.
Afirmar o restrito e não trazer esse tema para os ambientes escolares.

A retórica era valorizada no pensamento pedagógico grego porque estava vinculada às práticas agrícolas, fundamentais para a sobrevivência material daquela sociedade.
A retórica era considerada uma competência muito nobre no pensamento pedagógico romano porque estava associada à formação do cidadão e à capacidade de persuasão e argumentação.