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De acordo com os PCNs, a história da Matemática é capaz de estimular alguns conceitos nos alunos. Entre esse conceitos, é possível destacar: Escol...

De acordo com os PCNs, a história da Matemática é capaz de estimular alguns conceitos nos alunos. Entre esse conceitos, é possível destacar: Escolha uma opção: a. os conceitos relacionados, única e exclusivamente, às competências a serem desenvolvidas com os alunos em sala de aula. b. os conceitos complexos relacionados à construção e à demonstração dos teoremas e postulados elaborados por antigos matemáticos. c. os conceitos de álgebra linear, já que todo conhecimento algébrico é calçado na história da Matemática. d. os conceitos simples do conteúdo matemático, tendo em vista que os assuntos abordados a partir da história são elementares, não permitindo, com isso, abordar a Matemática profundamente. e. os conceitos abordados em conexão com a sua história, que se constituem como veículos de informação cultural, sociológica e antropológica de grande valor formativo.

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