Frente os conteúdos trabalhados na disciplina, assinale a alternativa falsa sobre a Abordagem dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN): a) Os...

Frente os conteúdos trabalhados na disciplina, assinale a alternativa falsa sobre a Abordagem dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN): a) Os PCN aglutinam em uma única proposta elementos de todas as outras abordagens existentes. b) Os PCN definem a Educação Física como disciplina que introduz e integra o aluno na cultura corporal de movimento, formando o cidadão que vai produzi-la, reproduzi-la e transformá-la, instrumentalizando-o para usufruir dos jogos, dos esportes, das danças, das lutas e das ginásticas em benefício do exercício crítico da cidadania e da melhoria da qualidade de vida. c) Os PCN propõem o desenvolvimento dos conteúdos segundo três dimensões: conceitual, procedimental e atitudinal. d) Os PCN organizam os conteúdos Motor humano em blocos de conteúdos diferenciados e sem relações entre si. e) Os blocos de conteúdos dos PCN são: conhecimento sobre o corpo, atividades rítmicas e expressivas, esportes, jogos, lutas e ginásticas.