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create 3 4 5 6 7 8 9 10 A formação docente “[...] tem o potencial de constituir um corpo docente nas escolas do campo que tenha pertença, que compreenda de forma crítica a realidade do campo e se envolva na construção de projetos coletivos que dialoguem com as demandas das comunidades camponesas. Igualmente, carrega o potencial de questionar e reconstruir as relações entre universidade e movimentos sociais e de decolonizar a formação docente, de modo que a educação superior se abra para a diversidade epistêmica trazida pela diversidade socioterritorial dos povos do campo” (SCHWENDLER; SANTOS, 2021, p. 6). Sobre a diversidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Aprender a conviver com a diversidade humana demanda a aceitação das diferenças individuais em todo e qualquer ambiente. No Brasil a escola pode ser um dos locais que favorece essa aprendizagem. ( ) A formação de professores deve levar em consideração as habilidades e capacidades que precisam ser desenvolvidas pelos profissionais da educação em formação, para que possam lidar com a diversidade no âmbito escolar. ( ) As faculdades precisam adotar a única fórmula para a formação docente eficiente. Essa fórmula é composta pelo estofo teórico de George Woodcock, associado à prática que determina os caminhos a serem sempre tomados em sala de aula.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: SCHWENDLER, S. F.; SANTOS, A. N. dos. A Formação de Educadoras/es no Contexto da Diversidade Socioterritorial do Campo. Educação e Realidade [on-line], v. 46, n. 4, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.1590/2175-6236117553. Acesso em: 13 abr. 2022. A) V - F - V. B) F - V - F. C) V - V - F. D) F - F - V.