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TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL

Sobre a educação inclusiva, marque V para as assertivas verdadeiras e F para as falsas:

(          ) A Educação Inclusiva teve sua origem nos Estados Unidos.

(          ) No Brasil, no início dos anos 1980, a empregabilidade do termo “educação inclusiva” passa a ecoar nas políticas semelhantes como “inclusão”.

(          ) Até o início dos anos 2000, a educação especial brasileira estava concentrada no “terceiro setor” e nas “parcerias” com a sociedade civil, no filantrópico e no “não governamental.

(          ) O Brasil, influenciado pelos movimentos de reforma no sistema educacional, modifica as estruturas normativas para o processo da inserção da educação inclusiva a partir da regulamentação e da inserção na Resolução CNE/CP nº 1/2000.

Assinale a sequência CORRETA:


A ) V, V, F, V.


B ) F, V, V, F.


C ) V, V, V, V.


D ) F, F, V, V.


E ) V, F, V, F.

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JENY

há 2 anos

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JENY

há 2 anos

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há 7 meses

Vamos analisar cada uma das assertivas sobre a educação inclusiva: ( ) A Educação Inclusiva teve sua origem nos Estados Unidos. É verdadeira (V). A educação inclusiva, como conceito e prática, realmente teve forte influência dos movimentos nos Estados Unidos, que buscavam a inclusão de alunos com deficiência no sistema educacional regular. ( ) No Brasil, no início dos anos 1980, a empregabilidade do termo “educação inclusiva” passa a ecoar nas políticas semelhantes como “inclusão”. É verdadeira (V). A partir dos anos 1980, o termo e a prática de inclusão começaram a ser mais discutidos e implementados nas políticas educacionais brasileiras. ( ) Até o início dos anos 2000, a educação especial brasileira estava concentrada no “terceiro setor” e nas “parcerias” com a sociedade civil, no filantrópico e no “não governamental”. É verdadeira (V). A educação especial no Brasil, até essa época, realmente estava muito ligada a iniciativas do terceiro setor e a instituições filantrópicas. ( ) O Brasil, influenciado pelos movimentos de reforma no sistema educacional, modifica as estruturas normativas para o processo da inserção da educação inclusiva a partir da regulamentação e da inserção na Resolução CNE/CP nº 1/2000. É verdadeira (V). A Resolução CNE/CP nº 1/2000 foi um marco importante para a regulamentação da educação inclusiva no Brasil. Portanto, a sequência correta é: C) V, V, V, V.

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há 2 anos

Para responder corretamente a questão, vamos analisar cada afirmação: ( ) A Educação Inclusiva teve sua origem nos Estados Unidos. É falso (F). A educação inclusiva teve origem na Europa, na década de 1970, como uma resposta aos movimentos sociais que lutavam pelos direitos das pessoas com deficiência. ( ) No Brasil, no início dos anos 1980, a empregabilidade do termo “educação inclusiva” passa a ecoar nas políticas semelhantes como “inclusão”. É verdadeiro (V). A partir dos anos 1980, o termo "inclusão" começou a ser utilizado no Brasil como uma forma de referenciar a educação de alunos com deficiência nas escolas regulares. ( ) Até o início dos anos 2000, a educação especial brasileira estava concentrada no “terceiro setor” e nas “parcerias” com a sociedade civil, no filantrópico e no “não governamental. É verdadeiro (V). Até o início dos anos 2000, a educação especial no Brasil era predominantemente oferecida por instituições filantrópicas e organizações não governamentais, com pouca participação do Estado. ( ) O Brasil, influenciado pelos movimentos de reforma no sistema educacional, modifica as estruturas normativas para o processo da inserção da educação inclusiva a partir da regulamentação e da inserção na Resolução CNE/CP nº 1/2000. É verdadeiro (V). A partir da década de 1990, o Brasil passou por um processo de reforma educacional que incluiu a inclusão de alunos com deficiência nas escolas regulares, culminando na regulamentação da educação inclusiva na Resolução CNE/CP nº 1/2000. Portanto, a sequência correta é: V, F, V, V. A alternativa que apresenta essa sequência é a letra E.

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