A) Uma forma alternativa para referenciar um padrão de dificuldades de aprendizagem, caracterizado por dificultoso e impreciso ou não fluente reconhecimento de palavras é o termo dislexia, que caracteriza também crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). B) O TEsA com prejuízo na leitura é caracterizado pela inabilidade na precisão da leitura de palavras, velocidade ou fluência da leitura, além de dificuldade no senso numérico. C) TEsA com prejuízo na leitura, como a dislexia, estão associados a fatores genéticos e hereditários que dificilmente permanecem na vida adulta. D) Além das complicações ligadas às habilidades, pessoas com TEsA com prejuízo na leitura podem apresentar interferência significativa no desempenho acadêmico, profissional ou nas atividades cotidianas. E) Crianças com algum TEsA demonstram dificuldades em decodificar as letras do alfabeto e têm dificuldade em atividades com leitura.