Analisando a questão e as alternativas apresentadas, a Resolução CNE/CEB no 4/2010 enfatiza a importância da qualidade social da educação como uma conquista coletiva, envolvendo todos os sujeitos do processo educativo. Vamos analisar as alternativas: A) Uma busca contínua e uma construção gradual realizada por pais e professores. - Embora envolva a participação de pais e professores, não abrange todos os sujeitos do processo educativo. B) Um ideal ainda muito longínquo. - Essa alternativa sugere que a qualidade social da educação é algo distante, o que não está alinhado com a ideia de conquista coletiva. C) Uma conquista pessoal dos estudantes. - Essa opção foca apenas nos estudantes, desconsiderando a coletividade. D) Uma conquista coletiva de todos os sujeitos do processo educativo. - Esta alternativa está em total consonância com o que a resolução propõe, enfatizando a coletividade. E) Um sonho de educadores e familiares. - Essa opção limita a conquista à visão de educadores e familiares, não abrangendo todos os sujeitos. Portanto, a alternativa correta é: D) Uma conquista coletiva de todos os sujeitos do processo educativo.