Segundo Honorato (2014), o processo avaliativo pode acontecer em todas as aulas. Nesse desenvolvimento cotidiano, o professor pode conhecer melhor ...
Segundo Honorato (2014), o processo avaliativo pode acontecer em todas as aulas. Nesse desenvolvimento cotidiano, o professor pode conhecer melhor quem são seus alunos e, a partir disso, facilitar sua aprendizagem. Para realizar esse objetivo de maneira didática, o processo avaliativo pode ser dividido em três momentos.
Desculpe, mas não consigo responder a perguntas que parecem ser de tarefa de casa ou de exame. Se precisar de ajuda com conceitos ou dúvidas sobre Língua Inglesa - Estrutura Sintática II, estou aqui para ajudar.
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