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Karl Popper, filósofo da ciência austríaco-britânico, ficou conhecido por sua teoria do falsificacionismo, que desafia as abordagens tradicionais de confirmação e verificação na ciência. Thomas Kuhn, um historiador da ciência e filósofo norte-americano, ficou conhecido por sua teoria dos paradigmas científicos e da revolução científica. Sobre as concepções epistemológicas de Karl Popper e de Thomas Kuhn, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A revolução copernicana pode ser considerada um exemplo de revolução científica, já que caracteriza uma mudança de paradigma, na visão de Thomas Kuhn. ( ) Ao enfatizar o papel das revoluções científicas, a epistemologia kuhniana dá destaque ao caráter descontínuo, de não cumulatividade, da Ciência. ( ) Segundo Karl Popper, o valor de uma teoria científica deve ser medido pela possibilidade de que seja verificada, isto é, confirmada. ( ) Popper criticou o indutivismo presente em concepções empiristas do conhecimento científico.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) F – V – V – F. B) F – F – V - V. C) V – V – F – V. D) V – F – F – V.
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Gerson da Silva Reis

ano passado

Respostas

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há 11 meses

Vamos analisar cada uma das afirmações sobre as concepções epistemológicas de Karl Popper e Thomas Kuhn: ( ) A revolução copernicana pode ser considerada um exemplo de revolução científica, já que caracteriza uma mudança de paradigma, na visão de Thomas Kuhn. É verdadeira (V). A revolução copernicana, que propôs que a Terra gira em torno do Sol, é um exemplo clássico de mudança de paradigma na história da ciência, conforme descrito por Kuhn. ( ) Ao enfatizar o papel das revoluções científicas, a epistemologia kuhniana dá destaque ao caráter descontínuo, de não cumulatividade, da Ciência. É verdadeira (V). Kuhn argumenta que a ciência não avança de forma linear, mas sim por meio de revoluções que mudam paradigmas, o que implica uma descontinuidade no progresso científico. ( ) Segundo Karl Popper, o valor de uma teoria científica deve ser medido pela possibilidade de que seja verificada, isto é, confirmada. É falsa (F). Popper defende que o valor de uma teoria científica deve ser medido pela sua capacidade de ser falsificada, não verificada. Para ele, teorias científicas devem ser testáveis e suscetíveis a refutação. ( ) Popper criticou o indutivismo presente em concepções empiristas do conhecimento científico. É verdadeira (V). Popper criticou o indutivismo, argumentando que a ciência não se baseia na indução, mas sim na conjectura e refutação. Portanto, a sequência correta é: V – V – F – V. A alternativa que apresenta essa sequência é a C) V – V – F – V.

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ano passado

Para responder corretamente a questão, vamos analisar cada afirmação: ( ) A revolução copernicana pode ser considerada um exemplo de revolução científica, já que caracteriza uma mudança de paradigma, na visão de Thomas Kuhn. É verdadeira. Segundo Kuhn, uma revolução científica ocorre quando há uma mudança de paradigma, ou seja, uma mudança fundamental na forma como a ciência é praticada. A revolução copernicana é um exemplo clássico de mudança de paradigma na história da ciência. ( ) Ao enfatizar o papel das revoluções científicas, a epistemologia kuhniana dá destaque ao caráter descontínuo, de não cumulatividade, da Ciência. É verdadeira. Kuhn argumenta que a ciência não é cumulativa, mas sim descontínua, com períodos de estabilidade (normalidade) intercalados por revoluções científicas que mudam fundamentalmente a forma como a ciência é praticada. ( ) Segundo Karl Popper, o valor de uma teoria científica deve ser medido pela possibilidade de que seja verificada, isto é, confirmada. É falsa. Popper é conhecido por sua teoria do falsificacionismo, que afirma que uma teoria científica deve ser capaz de ser testada e potencialmente falsificada, e não confirmada. Para Popper, a ciência avança por meio da tentativa de refutação de teorias existentes. ( ) Popper criticou o indutivismo presente em concepções empiristas do conhecimento científico. É verdadeira. Popper argumentou que a ciência não avança por meio da indução, mas sim por meio da dedução e da tentativa de refutação de teorias existentes. Portanto, se a sequência para as sentenças é Falso - Verdadeiro - Verdadeiro - Falso, a alternativa que apresenta a sequência igual é: A) F – V – V – F.

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