uito se discute em relação a avaliação, mas foi somente por volta do final do século XX e início do século XXI, com a constituição da Psicologia da...

uito se discute em relação a avaliação, mas foi somente por volta do final do século XX e início do século XXI, com a constituição da Psicologia da Educação em parceria com a Pedagogia, que a área da educação passou a se preocupar com as consequências dos processos avaliativos. Percebeu-se que as avaliações estão intrinsecamente relacionadas com: