Segundo Bentzen (2012), o preparo para a observação deve seguir algumas etapas organizacionais, dentre elas: Escolha uma opção: A. Definir objetivos para a observação. B. Não é necessário estabelecer um tempo prévio de duração da observação. C. A observação só pode ocorrer com o uso de um gravador de voz. D. Escolher o sujeito mais passivo no cenário, para que a observação se dê de maneira mais eficaz.
Respostas
Ed 
há 8 meses
Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação ao preparo para a observação segundo Bentzen (2012): A. Definir objetivos para a observação. - Esta é uma etapa fundamental em qualquer processo de observação, pois ter objetivos claros ajuda a direcionar o foco da observação. B. Não é necessário estabelecer um tempo prévio de duração da observação. - Estabelecer um tempo de duração é importante para garantir que a observação seja eficaz e que todos os aspectos relevantes sejam cobertos. C. A observação só pode ocorrer com o uso de um gravador de voz. - Isso não é verdade, pois a observação pode ser feita de várias maneiras, e o uso de um gravador não é uma exigência. D. Escolher o sujeito mais passivo no cenário, para que a observação se dê de maneira mais eficaz. - Essa abordagem pode não ser a mais adequada, pois o sujeito passivo pode não fornecer informações relevantes. Diante dessa análise, a alternativa correta é: A. Definir objetivos para a observação.
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Ed
ano passado
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1- A ciência do desenvolvimento não pode ser completamente objetiva. UMA VEZ QUE 2- Várias teorias podem explicar, a partir de seu olhar, aspectos importantes do conhecimento. Analise as assertivas abaixo: Escolha uma opção:
A I é verdadeira e a II é falsa
A I é verdadeira mas a II é uma justificativa coerente para a I
A I e II são verdadeiras
A I e II são falsas.
Não existe uma explicação única sobre o desenvolvimento humano: cada teoria lançará um olhar e uma forma de explicar aspectos diferentes sobre o desenvolvimento.
Sobre a Psicologia do desenvolvimento, podemos dizer que:
I- Estuda os processos de mudanças;
II- Os processos de mudanças de seu interesse são os intra-individuais e ambientais;
III- As mudanças de seu interesse são aquelas que ocorrem durante todo o ciclo vital.
A. I, II e III
B. III
C. I
D. II
Analise as assertivas abaixo:
I- As variáveis internas são aquelas relacionadas aos processos ambientais que circunscrevem os sujeitos;
II- As variáveis externas são aquelas ligadas aos processos internos que fazem parte da gama de material genético dos sujeitos;
III- As variáveis internas são aquelas que fazem parte do rol de informações internas (fisiológicas) dos sujeitos.
A. I e II
B. I e III
C. III
D. II e III
A partir desta concepção, passou-se a adotar uma visão de que o Homem se desenvolve através das suas aprendizagens, as quais são adquiridas essencialmente nas relações de reciprocidade com o outro, ou seja, o desenvolvimento está relacionado com o acesso que o indivíduo tem à cultura.
Esta frase remete à concepção:
A. Humanista
B. Interacionista
C. Associacionista
D. Inatista
Desde o momento da concepção, tem início nos seres vivos um processo de transformação que continuará até o final da vida. Uma única célula se desenvolve até transformar-se em um ser vivo, uma pessoa, que respira, anda e fala. (...) O campo do desenvolvimento humano concentra-se no estudo científico dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas. Acerca disso, responda:
A. Os estudos do campo do desenvolvimento humano se concentram nos processos de rupturas.
B. Os estudos do campo do desenvolvimento humano se concentram nos processos de transição e estabilidade.
C. Os estudos do campo do desenvolvimento humano se concentram nos processos de estabilidade.
D. Os estudos do campo do desenvolvimento humano se concentram nos processos de fecundação e nascimento.
Os interesses de pesquisa nesta época envolviam principalmente a psicobiologia, psicologia da personalidade e desenvolvimento cognitivo.
Este período remonta:
A. Período formativo
B. Primeira fase
C. Terceira fase
D. Segunda fase
Menciona-se que as origens deste pensamento podem ser encontradas na Teologia, em que o destino de cada ser humano já estaria determinado pela "graça divina". Dito isto, ao nascer, a criança já tem em si, todos os elementos que para a sua existência e o destino de cada sujeito já estaria dado, quando nasce. Estamos falando de que concepção:
A. Inatista
B. Interacionista
C. Associacionista
D. Ambientalista
Sobre o desenvolvimento físico inicial, responda:
A. O crescimento ocorre de forma cefalocaudal e próximo-distal.
B. Os bebês aprendem a utilizar a parte inferior do corpo, antes da superior.
C. Os três primeiros anos de vida fazem parte do período de crescimento físico mais lento do desenvolvimento humano.
D. Nesta etapa do desenvolvimento, o cérebro cresce de maneira lenta.
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