Segundo Duarte (1996) a prática pedagógica precisa ser intencionalmente dirigida pelo educador desde o início do processo educativo. Desta forma po...

Segundo Duarte (1996) a prática pedagógica precisa ser intencionalmente dirigida pelo educador desde o início do processo educativo. Desta forma podemos afirmar que:
Alto desenvolvimento cultural dos especialistas da educação.
Todos os saberes sociais são assimiláveis pelos alunos no espaço e tempos escolares.
A intencionalidade pedagógica expressa os fins da educação escolar.
O professor transforma apenas o material sobre o qual opera.
Existem saberes que, quando socializados, correm o risco de inviabilizar a formação humana.
Planejamento Permanente
Planejamento coordenado
Planejamento Integrado
Planejamento participativo
Planejamento Estruturado