Felipe precisa verificar se o seu irmão tem mais ou menos figurinhas do que ele, para que possa negociar uma possível troca. Todavia, ele não quer ...

Felipe precisa verificar se o seu irmão tem mais ou menos figurinhas do que ele, para que possa negociar uma possível troca. Todavia, ele não quer elaborar um teste de hipóteses para verificar se há diferença significativa entre as médias de figurinhas. Uma saída seria a utilização da estimativa por intervalo para a diferença entre as médias, na qual é possível concluir que a diferença entre as figurinhas de Felipe e do irmão não é significativa se:
O número zero não pertencer ao intervalo construído, para o nível de significância de 1%.
O nível de significância for 5%.
O número dois pertencer ao intervalo construído, independentemente do nível de significância do intervalo.
O número zero pertencer ao intervalo construído, desde que o nível de significância do intervalo seja o mesmo previsto no teste.
O número menos 2 pertencer ao intervalo construído, independentemente do nível de significância do intervalo.
a. O número zero não pertencer ao intervalo construído, para o nível de significância de 1%.
b. O nível de significância for 5%.
c. O número dois pertencer ao intervalo construído, independentemente do nível de significância do intervalo.
d. O número zero pertencer ao intervalo construído, desde que o nível de significância do intervalo seja o mesmo previsto no teste.
e. O número menos 2 pertencer ao intervalo construído, independentemente do nível de significância do intervalo.