Como podemos definir o ato de planejar, segundo Libâneo (2004): O planejamento é um processo de enraizamento, organização e coordenação da prátic...

Como podemos definir o ato de planejar, segundo Libâneo (2004): O planejamento é um processo de enraizamento, organização e coordenação da prática docente, articulando a ação escolar e o contexto social. O planejamento é um processo de socialização, organização e coordenação da prática docente, articulando a ação escolar. O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da prática docente, articulando a ação escolar e o contexto social. O planejamento é um processo de racionalização, pronto e acabado que coordena a prática docente, articulando a ação escolar e o contexto social. O planejamento nasce a partir do estabelecimento de metas e de objetivos que a escola deseja alcançar.