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Respostas
Vamos analisar as alternativas: a. Empoderar a identidade linguístico-cultural de modo que o aluno se sinta valorizado e incluído em um ambiente bilíngue. b. Desenvolver a proficiência em duas línguas de forma equilibrada e natural, sem priorizar uma em detrimento da outra. c. Incentivar a competição entre os alunos de diferentes nacionalidades para estimular o aprendizado das línguas. d. Promover a interculturalidade e o respeito às diferenças, valorizando a diversidade presente na comunidade escolar. e. Focar exclusivamente no ensino de uma língua estrangeira, negligenciando a língua materna do aluno. A alternativa que está em desacordo com o que as escolas bilíngues priorizam é a opção c, que sugere incentivar a competição entre os alunos de diferentes nacionalidades para estimular o aprendizado das línguas. As escolas bilíngues geralmente valorizam a colaboração e a interação positiva entre os alunos, em vez da competição.
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