Essa pergunta também está no material:
Respostas
Ed
Vou analisar as opções fornecidas: A) Tanto a Epistemologia Genética de Piaget quanto a Teoria Sociointeracionista de Vygotsky concordam que o desenvolvimento cognitivo é influenciado principalmente por fatores biológicos. B) A Teoria Sociocultural de Vygotsky enfatiza a importância da interação social e da linguagem no desenvolvimento cognitivo, enquanto a Epistemologia Genética de Piaget destaca a importância da maturação biológica e da adaptação. C) Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios fixos e universais, enquanto Vygotsky acredita que o desenvolvimento é contínuo e varia de acordo com o contexto cultural e social. D) Piaget e Vygotsky concordam que a linguagem desempenha um papel fundamental no desenvolvimento cognitivo, mas discordam sobre a importância da interação social nesse processo. E) A Teoria Sociocultural de Vygotsky enfatiza a importância da equilibração na construção do conhecimento, enquanto a Epistemologia Genética de Piaget destaca a importância da internalização de esquemas mentais. A alternativa correta é a letra B) A Teoria Sociocultural de Vygotsky enfatiza a importância da interação social e da linguagem no desenvolvimento cognitivo, enquanto a Epistemologia Genética de Piaget destaca a importância da maturação biológica e da adaptação.
Responda
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta