A pesquisa na formação de professores é uma possibilidade de mudança no ensino, permitindo que os professores sejam mais do que meros transmissores de conhecimento. A partir disso, a pergunta é sobre qual é a tarefa dos professores no ensino de ciências. Analisando as opções: A) Incentivar um estudo empírico considerado mais próximo possível da realidade - Embora seja importante incentivar a pesquisa e o estudo empírico, essa não é a única tarefa dos professores no ensino de ciências. B) De ensinar e de aprender constantemente, para desempenhar com qualidade sua função social - Essa opção destaca a importância do aprendizado contínuo e da qualidade do ensino, o que é fundamental para a formação de professores. C) Desenvolver novas metodologias que estimule a formação de pesquisadores - Embora seja importante desenvolver novas metodologias, essa não é a única tarefa dos professores no ensino de ciências. D) Tornar o ensino de ciências uma prioridade no seu plano de ensino - Embora seja importante priorizar o ensino de ciências, essa não é a única tarefa dos professores no ensino de ciências. Assim, a opção que melhor representa a tarefa dos professores no ensino de ciências é: B) De ensinar e de aprender constantemente, para desempenhar com qualidade sua função social.