Logo Passei Direto
Buscar
Considerando o trecho acima e os conteúdos do texto da Rota de Aprendizagem, Aula 5, assinale a alternativa que indica corretamente o que o currículo escolar expressa:

A As demandas da sociedade.
B O tipo de aluno que a escola pretende formar.
C A autonomia pedagógica da escola.
D A busca de uma sociedade ideal.
E A intenção de promover a formação docente.
User badge image
Didaticamente

ano passado

User badge image
Didaticamente

ano passado

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 5 meses

Para responder à sua pergunta, precisamos analisar o que o currículo escolar geralmente expressa. O currículo é um documento que reflete as intenções educacionais de uma escola e os objetivos de aprendizagem que ela busca alcançar. Vamos analisar as alternativas: A) As demandas da sociedade - O currículo muitas vezes reflete as necessidades e demandas da sociedade, mas não é o único aspecto que expressa. B) O tipo de aluno que a escola pretende formar - Esta alternativa é bastante relevante, pois o currículo é projetado para moldar o perfil do aluno que a escola deseja desenvolver. C) A autonomia pedagógica da escola - Embora a autonomia pedagógica seja importante, o currículo em si não expressa apenas isso. D) A busca de uma sociedade ideal - Essa é uma visão mais filosófica e não necessariamente o que o currículo expressa diretamente. E) A intenção de promover a formação docente - Embora a formação docente seja importante, o currículo não expressa isso diretamente. Diante dessa análise, a alternativa que melhor indica o que o currículo escolar expressa é: B) O tipo de aluno que a escola pretende formar.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

User badge image

Ed Verified user icon

ano passado

Vamos analisar as opções: A) As demandas da sociedade. B) O tipo de aluno que a escola pretende formar. C) A autonomia pedagógica da escola. D) A busca de uma sociedade ideal. E) A intenção de promover a formação docente. Com base no que foi mencionado, a alternativa correta é a letra B) O tipo de aluno que a escola pretende formar.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Mais perguntas desse material

Leia o fragmento de texto: "O currículo, portanto, é um instrumento de elevado poder na preparação do indivíduo para a intelectualidade, a pluralidade, a cultura, a política e a profissão; eis a função social da escola e a sua importância na transformação da sociedade". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MACHADO, D.; SOARES, K.C.D. Currículo e Sociedade. Curitiba: Intersaberes. 2019. Texto da rota de aprendizagem 5, p.5. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto da Rota de Aprendizagem, Aula 5, assinale a alternativa que indica corretamente os elementos estruturais envolvidos na organização curricular:

A O calendário e a forma como a escola se organiza.
B O processo ensino aprendizagem.
C Os conhecimentos e saberes sistematizados.
D A utilização dos espaços da escola.
E O tempo, a delimitação e a organização dos conteúdos curriculares.

Leia o fragmento de texto: "Segundo Turra et al [...], ‘o professor é quem seleciona, organiza e apresenta o conteúdo ao aluno, de acordo com um plano que atenda interesses e necessidades de sua classe”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, P. L. O. Didática. Curitiba: InterSaberes, 2012. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Didática, assinale a alternativa que aponta corretamente os critérios para a organização sequencial dos conteúdos:

A Periodicidade, utilidade e continuidade.
B Finalidade, unidade e originalidade.
C Sequência lógica, gradualidade, continuidade, integração entre as disciplinas.
D Criatividade, hierarquização e continuidade.
E Lógica, criatividade e finalidade.

Leia o texto: "O economista e político Jacques Delors, a pedido da Unesco, organizou um relatório em que são expostos indicativos do que se espera para a educação neste século. Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. Considerando a leitura acima e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Didática: aula 4 sobre os pilares para a educação do século XXI, relacione os seguintes elementos às suas respectivas características:
( ) Estabelece trocas de opiniões e saberes, principalmente no trabalho em equipe, buscando a cooperação.
( ) Estabelece o desenvolvimento do sentido ético e estético, da sensibilidade e responsabilidade pessoal.
( ) Estabelece o aprendizado da interdependência, da valorização do próximo, do relacionamento interpessoal e intrapessoal.
( ) Estabelece o compreender, por meio do descobrir, do construir e do reconstruir o conhecimento.
A 1 – 3 – 4 – 2
B 2 – 4 – 1 – 3
C 3 – 1 – 4 – 2
D 4 – 2 – 1 – 3
E 2 – 4 – 3 – 1

Leia o texto: "O planejamento não tem base na neutralidade. Revela uma posição e uma concepção pedagógica e social do professor. Não é desvinculado do contexto mais amplo." Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Aula 4 (Vídeo 2, Tema 1 – O planejamento na educação: ação didático-pedagógica essencial sobre o planejamento, assinale a alternativa correta:

A Apesar de o planejamento não ser neutro, a ação docente é. Diante disso, o planejamento é feito de acordo com as concepções teóricas adotadas pela escola, sem a participação do professor.
B As concepções de homem, mundo e sociedade que o corpo docente possui não influencia na escolha das concepções teóricas e nas abordagens didáticas a serem adotadas pela escola.
C As concepções de educação estão diretamente relacionadas às concepções de mundo, homem, escola.

De acordo com o fragmento acima e os conteúdos do livro-base A função do currículo no contexto escolar, sobre o PPP, assinale a alternativa correta:

A Cumpre somente uma exigência legal.
B Documento restrito a coordenação da escola.
C Norteador do trabalho educativo.
D Envolve a comunidade escolar de maneira parcial.
E Elaborado pela coordenação pedagógica da escola.

Mais conteúdos dessa disciplina