Analisando as afirmações em relação ao positivismo e a educação: A) Para o positivismo, a educação deve acontecer de forma livre e não sujeita a nenhuma forma de organização, pois isso poderia impedir o desenvolvimento das crianças. - Esta afirmação está incorreta, pois o positivismo defende uma educação que leve a sociedade a um nível elevado de progresso e organização. B) Ainda segundo a teoria dos três estágios, a idade adulta equivaleria ao estado positivo, pois os adultos se apresentam mais maduros e buscam explicações científicas para os problemas. - Esta afirmação está incorreta, pois na teoria dos três estágios do positivismo, a idade adulta corresponderia ao estado metafísico, não ao estado positivo. C) Para o positivismo, não é possível traçar um paralelo entre o desenvolvimento do indivíduo e o desenvolvimento da sociedade, pois são realidades distintas em que a teoria dos três estados não se aplicaria. - Esta afirmação está incorreta, pois o positivismo estabelece uma relação entre o desenvolvimento do indivíduo e o desenvolvimento da sociedade por meio da teoria dos três estados. D) Segundo a teoria dos três estágios, fase adolescente equivaleria ao estado mitológico, pois os adolescentes são mais afeitos às orações e explicações sobrenaturais. - Esta afirmação está incorreta, pois na teoria dos três estágios, a fase adolescente corresponderia ao estado metafísico, não ao estado mitológico. E) O ideal seria a educação contribuir para a formação do indivíduo no sentido de que ele respeitasse o senso comum, uma vez que se trata de um conhecimento que permite identificar as regularidades presentes nos fenômenos. - Esta afirmação está incorreta, pois o positivismo valoriza a ciência e a busca por conhecimento científico, não o senso comum. Portanto, a alternativa correta é: B) Ainda segundo a teoria dos três estágios, a idade adulta equivaleria ao estado positivo, pois os adultos se apresentam mais maduros e buscam explicações científicas para os problemas.