SIMULADOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

Prévia do material em texto

Disc.: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO   
		1a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Que elemento está presente da definição de Filosofia por diferentes autores e em diferentes épocas?
		
	
	A importância do conteúdo em detrimento da forma.
	 
	Conhecimento em prol da humanidade.
	
	A constante melhoria da raça humana.
	
	A beleza da verdade eterna.
	
	A base da construção da ciência.
	Respondido em 01/12/2023 17:42:16
	
	Explicação:
A resposta correta é: Conhecimento em prol da humanidade.
	
		2a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A compreensão do papel da Educação foi se modificando ao longo dos séculos e, na contemporaneidade, novos valores são evocados. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
		
	
	Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um bem a ser disputado.
	
	Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo.
	 
	Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de construção.
	
	Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo, processo de construção e processo de sistematização.
	
	Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um processo de construção.
	Respondido em 01/12/2023 17:44:20
	
	Explicação:
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de construção. Sabe-se que a aprendizagem se dá em diferentes cenários: em casa, na rua, nas escolas etc. Trata-se de um processo abrangente.
	
		3a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A partir da constatação de que todos os seres humanos são membros de uma mesma espécie, as diferenças de comportamento entre os grupos são justificadas pela Antropologia. Marque a afirmativa que explique a afirmativa anterior.
		
	
	As diferenças de comportamento entre os grupos humanos é uma evidência de que não se trata de uma espécie única. As diferentes etnias surgiram em épocas e locais distintos, por isso é possível afirmar que alguns grupos evoluíram mais que outros.
	
	O ser humano é, entre os animais, o ser mais evoluído, razão pela qual é superior aos demais. Esta superioridade implica na padronização dos comportamentos humanos.
	 
	As diferenças de comportamento entre os grupos humanos se deve a diferenciação dos padrões culturais produzidos pela humanidade.
	
	A humanidade é composta de diversas espécies em diferentes etapas de desenvolvimento do processo evolutivo. Deste modo, cada sociedade pode ser classificada e inserida em um contínuo, que vai das mais atrasadas e simples às mais adiantadas e complexas.
	
	Não é correto separar aspectos naturais dos aspectos culturais do ser humano. A humanidade só pode ser compreendida pela sua unidade biológica, que tende a padronizar os comportamentos.
	Respondido em 01/12/2023 17:45:53
	
	Explicação:
As diferenças de comportamento entre os grupos humanos se deve a diferenciação dos padrões culturais produzidos pela humanidade que variam ao longo do tempo e do espaço. Os animais não são seres menos evoluídos que os humanos, possuem organicidade própria. A ideia de que humanos são superiores refletem o especismo. Por outro lado, a hierarquia entre seres humanos implica em etnocentrismo e, consequentemente, em racismo. Não há que se falar em sociedades mais adiantadas ou mais atrasadas. Por fim, os aspectos naturais e culturais dos seres humanos interagem entre si, sendo incorreto afirmar que a biologia padroniza comportamentos.
	
		4a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	O mundo globalizado trouxe uma série de desafios novos para os trabalhadores, a precarização das relações de trabalho tem levado cada vez mais pessoas a busca alterantivas diferentes das tradicionais. Como chamamos esta habilidade de observar a realidade ao seu redor e identificar problemas que não foram resolvidos e necessidades que precisam ser atendidas?
		
	
	Comercialização de bens
	
	Desenvolvimentismo
	 
	Empreendedorismo
	
	Analise de mercado
	
	Consumismo
	Respondido em 01/12/2023 17:47:11
	
	Explicação:
Empreendedorismo significa observar a realidade ao seu redor, identificar problemas que precisam ser resolvidos e necessidades não satisfeitas a serem atendidas e, a partir daí, desenvolver soluções capazes de gerar valor suficiente para que clientes e demais interessados queiram pagar por produtos, serviços e soluções que entreguem os benefícios desejados
	
		5a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	(IFB/2016 - adaptada) A identidade docente tem sido objeto de estudo amplamente discutido nas áreas das Ciências Humanas e Sociais. Sobre a construção da identidade docente, considere as assertivas abaixo.
I) É um processo concluído após a licenciatura, pois durante a formação inicial recebe-se
conhecimentos da teoria da educação e da didática necessários à compreensão do ensino como realidade social.
II) Para construí-la é preciso que desenvolva a capacidade de compreensão da própria prática e, a partir dela, construir e transformar seus saberes-fazeres docentes.
III) A profissão do professor, como as demais, emerge em dado contexto e momento históricos, como resposta às necessidades que estão postas pelas sociedades, adquirindo estatuto de legalidade que a torna definitiva.
IV) O crescimento quantitativo dos sistemas de ensino não tem correspondido a um resultado formativo (qualitativo) adequado às exigências da população envolvida, nem às exigências das demandas sociais, demonstrando assim a necessidade de uma nova identidade profissional do professor.
V) Uma identidade profissional se constrói a partir da significação social da profissão e da revisão constante dos significados sociais da profissão.
Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.
		
	 
	II, IV, V
	
	II, III, IV
	
	I, III, V
	
	I, II, IV, V
	
	I, II, III, IV, V
	Respondido em 01/12/2023 17:50:14
	
	Explicação:
A formação da identidade profissional integra todas as identificações feitas sobre determinada profissão ao longo da vida, ou seja, tudo aquilo que sobre ela se aprende. Desta forma está incorreto a afirmação I, tendo em vista que não se trata de um processo que se conclui ao término da licenciatura. Trata-se de um processo dinâmico, sendo produto dos processos de socialização experienciados pelos sujeitos. Desta forma está incorreta a afirmação III, considerando que a construção das identidades profissionais é o resultado da imbricação entre processos sociais, institucionais coletivos e processos subjetivos.
	
		6a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	(NC-UFPR - 2019 - Pedagogia - Adaptada) A Pedagogia é o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação, isto é, das práticas educativas concretas que se realizam na sociedade como ingredientes necessários para a atividade humana. Nesse sentido, a educação é o conjunto de ações, processos, influências e estruturas que intervêm no desenvolvimento humano de indivíduos e grupos, ocorrendo em vários espaços para além da escola, como no trabalho, na fábrica, na família. Cumpre distinguir diferentes modalidades de prática educativa, tais como a educação formal, a informal e a não formal. Com relação a educação formal, informal e não formal, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
 
( ) A educação informal possui um caráter não intencional, envolvendo tudo o que das relações socioculturais, da política e do ambiente impregnam a vida individual e em grupo.
 
( ) A educação formal é inteligível, estruturada, organizada e sistemática. A educação escolar convencional é tipicamente formal, mas não significa dizer que não ocorra em outros tipos de educação não convencional.
 
( ) A educação não formal diz respeito a atividades com caráter de intencionalidade, possuem relações pedagógicas não formalizadas e alto grau de estruturação e sistematização para seu desenvolvimento.
 
( ) A educação não formal ocorre em equipamentos urbanos culturaise de lazer e em associações de bairros, entre outros espaços.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
		
	
	F - V - V - V
	 
	V - V - F - V
	
	V - F - F - V
	
	V - F - V - F
	
	F - V - V - F
	Respondido em 01/12/2023 17:57:05
	
	Explicação:
É falsa a quarta afirmação, pois a educação não formal se caracteriza como processo de aprendizagem social focado no indivíduo e em suas possibilidades de efetivar aprendizagens relevantes, por meio do desenvolvimento de atividades fora do ambiente escolar.
	
		7a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Como a Pedagogia do Sujeito encara a finalidade da Educação?
		
	
	Os resultados imediatos habilitarão o aluno para o mercado e essa é a finalidade da Educação.
	
	O caráter utilitário é essencial à objetividade e à eficiência em qualquer treinamento.
	
	Não se deve enfatizar resultados, pois não há metodologia adequada para testá-los.
	 
	A finalidade da Educação não é a de desenvolver objetos, e sim sujeitos.
	
	Todas as alternativas estão incorretas.
	Respondido em 01/12/2023 17:57:47
	
	Explicação:
A resposta correta é: A finalidade da Educação não é a de desenvolver objetos, e sim sujeitos.
	
		8a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A relação entre Ciência e Tecnologia foi cunhada de tecnociência. Tal conceito "enfatiza a indissociabilidade entre a esfera científica e a esfera tecnológica, e opõe-se ao dualismo defendido pela concepção tradicional".
Disponível em: https://www.tectonia.com.br/filosofia/ciencia-tecnologia-tecnociencia/
Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
		
	
	O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 1990.
	
	O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 1980.
	
	O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 1920.
	
	O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 2000.
	 
	O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 1970.
	Respondido em 01/12/2023 17:58:35
	
	Explicação:
O termo tecnociência foi criado pelo filósofo Gilbert Hottois (1946-2019) ao final dos anos de 1970 e faz referência à íntima ligação entre a Ciência e a tecnologia.
	
		9a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Cidadania é um dos valores mais importantes da contemporaneidade e influencia a produção do pensamento moderno. Sobre o conceito de Cidadania, podemos afirmar que:
		
	
	se baseia na posição social dos indivíduos.
	
	pressupõe apenas um conjunto de direitos.
	
	se refere apenas aos direitos políticos dos indivíduos.
	 
	se encontra em permanente construção, que pressupõe um conjunto de direitos e deveres.
	
	pressupõe dependência dos indivíduos em relação ao Estado.
	Respondido em 01/12/2023 17:59:56
	
	Explicação:
O conceito de cidadania é ocidental, inspirado em relações greco-romanas e visava constituir os sujeitos que tinham direitos políticos e, por causa disso, identificavam-se com aquela cultura e a defendiam. Esse conceito foi muitas vezes reinventado e ressignificado, mas nunca perdeu sua importância. Em sociedades contemporâneas, a noção de cidadania ganhou força após os conflitos das guerras mundiais, em especial quando denunciadas as atrocidades promovidas na guerra e pelo domínio neocolonialista. A partir do pós-guerra, surge uma perspectiva de mudança da Educação e de seu papel com a defesa da sua função de fortalecer a autonomia do sujeito e não a naturalização de sua dominação. Formar um cidadão deixa de ser formar alguém para o coletivo social, para fomentar a capacidade do sujeito de exercer sua cidadania.
	
		10a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Quando se fala sobre investimento em educação, percebemos que paises mais desenvolvidos tendem a ter investimentos maiores em educação quando em comparação com países menos desenvolvidos. Isso nos faz imaginar que exista uma relação entre um e outro. Investimentos, no entanto, precisam ser localizados da maneira mais adequada de forma a garantir os melhores resultados. Qual economista acreditava que os investimentos em educação realizados na primeira infância são determinantes para o sucesso de um país?
		
	
	John Maynard Keynes
	
	Adam Smith
	
	Thomas Maltus
	 
	James Heckman
	
	Karl Marx
	Respondido em 01/12/2023 18:00:45
	
	Explicação:
Para o economista James Heckman , os investimentos para formação do capital humano precisam começar na educação da primeira infância, o que será determinante para o sucesso econômico de um país.
		1a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Em relação à Epistemologia, indique a única afirmação correta:
		
	 
	Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber científico, atualmente a Epistemologia é concebida mais amplamente como teoria do conhecimento.
	
	A Epistemologia é a reunião de opiniões e visões sobre determinado campo de conhecimento.
	
	A Epistemologia da Pedagogia alcançou no século XXI um saber definitivo.
	
	A Epistemologia indica o certo e o errado na forma de aprender e ensinar.
	
	É preciso simplificar o objeto ao máximo para considerá-lo epistemologicamente.
	Respondido em 01/12/2023 18:15:07
	
	Explicação:
A resposta correta é: Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber científico, atualmente a Epistemologia é concebida mais amplamente como teoria do conhecimento.
	
		2a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A história da Filosofia da Educação no Brasil remonta ao final do século XIX, onde começa-se a pensar sobre a cientificidade da Pegadogia. Ao longo dos séculos que vieram, alguns acontecimentos foram marcantes nessa trajetória. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
		
	 
	No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à criação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo (USP).
	
	No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à criação da Faculdade Nacional de Filosofia.
	
	No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à criação da Faculdade de Filosofia de Brasília.
	
	No ano de 1934, a formação  cuidadoras infantis, uma formação de Científico, graças à criação do Instituto de Educação do Rio de Janeiro.
	
	No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à criação da Faculdade do Rio de Janeiro.
	Respondido em 01/12/2023 18:16:09
	
	Explicação:
No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à criação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo (USP). Em 1939, a Faculdade Nacional de Filosofia impunha outro modelo de formação com a busca pelo estabelecimento de um novo ensino normal, que tinha como base as Ciências da Educação e o surgimento das Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras.
	
		3a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A partir da constatação de que todos os seres humanos são membros de uma mesma espécie, as diferenças de comportamento entre os grupos são justificadas pela Antropologia. Marque a afirmativa que explique a afirmativa anterior.
		
	
	A humanidade é composta de diversas espécies em diferentes etapas de desenvolvimento do processo evolutivo. Deste modo, cada sociedade pode ser classificada e inserida em um contínuo, que vai das mais atrasadas e simples às mais adiantadas e complexas.
	
	As diferenças de comportamento entre os grupos humanos é uma evidência de que não se trata de uma espécie única. As diferentes etnias surgiram em épocas e locais distintos, por isso é possível afirmar que alguns grupos evoluíram mais que outros.
	
	Não é correto separar aspectos naturais dos aspectos culturais do ser humano. A humanidade só pode ser compreendida pela sua unidade biológica,que tende a padronizar os comportamentos.
	
	O ser humano é, entre os animais, o ser mais evoluído, razão pela qual é superior aos demais. Esta superioridade implica na padronização dos comportamentos humanos.
	 
	As diferenças de comportamento entre os grupos humanos se deve a diferenciação dos padrões culturais produzidos pela humanidade.
	Respondido em 01/12/2023 18:16:51
	
	Explicação:
As diferenças de comportamento entre os grupos humanos se deve a diferenciação dos padrões culturais produzidos pela humanidade que variam ao longo do tempo e do espaço. Os animais não são seres menos evoluídos que os humanos, possuem organicidade própria. A ideia de que humanos são superiores refletem o especismo. Por outro lado, a hierarquia entre seres humanos implica em etnocentrismo e, consequentemente, em racismo. Não há que se falar em sociedades mais adiantadas ou mais atrasadas. Por fim, os aspectos naturais e culturais dos seres humanos interagem entre si, sendo incorreto afirmar que a biologia padroniza comportamentos.
	
		4a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	O mundo globalizado trouxe uma série de desafios novos para os trabalhadores, a precarização das relações de trabalho tem levado cada vez mais pessoas a busca alterantivas diferentes das tradicionais. Como chamamos esta habilidade de observar a realidade ao seu redor e identificar problemas que não foram resolvidos e necessidades que precisam ser atendidas?
		
	
	Comercialização de bens
	
	Desenvolvimentismo
	
	Consumismo
	
	Analise de mercado
	 
	Empreendedorismo
	Respondido em 01/12/2023 18:17:19
	
	Explicação:
Empreendedorismo significa observar a realidade ao seu redor, identificar problemas que precisam ser resolvidos e necessidades não satisfeitas a serem atendidas e, a partir daí, desenvolver soluções capazes de gerar valor suficiente para que clientes e demais interessados queiram pagar por produtos, serviços e soluções que entreguem os benefícios desejados
	
		5a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	No processo de construção de identidade, Dubar (2005) destaca o trabalho como um dos aspectos da construção da identidade pessoal e da própria atuação no meio social. DUBAR, Claude. Para uma teoria sociológica da identidade. A socialização. Porto: Editora Porto, 2005.
No que tange a construção de identidade profissionais, analise as afirmações
I. Sendo resultado da articulação entre aspectos sociais, institucionais e subjetivos, a identidade profissional se constitui de forma dinâmica.
PORQUE
II. É uma construção que ocorre essencialmente em um universo relacional, numa formação identitária para o outro, em contraponto à identidade para si.
Assinale a opção correta.
		
	
	As afirmações I e II são proposições falsas.
	
	As afirmações I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	
	A afirmação I é falsa, e a II é verdadeira.
	 
	A afirmação I é verdadeira, e a II é falsa.
	
	As afirmações I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	Respondido em 01/12/2023 18:21:17
	
	Explicação:
Está correto o que se afirma em I, entretanto a afirmação II está incorreta, na medida em que a produção dos processos identitários ocorre em dois universos distintos e interligados: a identidade biográfica ou identidade de si e para si e a identidade para o outro ou relacional. São processos que ocorrem de forma inseparável.
	
		6a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Considerando que o objetivo geral da educação é promover o crescimento de cada indivíduo, ao mesmo tempo que harmoniza a individualidade assim desenvolvida com o contexto social no qual está inserido, analise as asserções:
 
I. O contexto escolar tem responsabilidade integral e exclusiva sobre a educação.
PORQUE
II. A educação diz respeito ao processo que compreende da Educação Básica ao Ensino Superior - ou seja, do início da vida escolar da criança ao término dos estudos dos jovens e adultos.  
 
Assinale a opção correta.
		
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	 
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	Respondido em 01/12/2023 18:22:15
	
	Explicação:
Justamente por considerar a educação enquanto processo de crescimento de cada indivíduo, vai além dos processos escolares. Compreende um processo que se dá ao longo de toda a vida do sujeito, e não é de responsabilidade integral e exclusiva da escola. O espaço escolar compreende um dos principais espaços de educação e formação, mas não é o único.
	
		7a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A Educação precisa ser pensada na percepção do sujeito. Essa palavra que parece corriqueira deve ser interpretada à luz da Filosofia para que possa ser corretamente aplicada. Nesse sentido, quando tratamos do sujeito, devemos analisar que:
		
	
	Um sujeito depende de tudo.
	
	O outro não precisa existir.
	
	Sujeito é sinônimo de pessoa, logo, tratamos como a valorização das pessoas ao tratar o entendimento de sujeito.
	
	Tudo depende do outro.
	 
	Um sujeito nada é sem o outro.
	Respondido em 01/12/2023 18:22:41
	
	Explicação:
A resposta correta é: Um sujeito nada é sem o outro.
	
		8a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A Filosofia, tal como a conhecemos no Ocidente, nasce na Grécia, no século VI, antes de Cristo. Sobre o tema, é possível afirmar que são os três filósofos considerados os criadores da Filosofia:
		
	
	Tales, Sócrates e Aristóteles.
	
	Aristóteles, Arquimedes e Platão
	
	Tales, Anaximandro e Sócrates.
	
	Tales, Sócrates e Platão.
	 
	Sócrates, Platão e Aristóteles.
	Respondido em 01/12/2023 18:23:03
	
	Explicação:
A Filosofia teve origem na Grécia, no século VI a.C., época em que tudo era explicado pela mitologia. Tratava-se de uma interpretação da realidade ¿divino-mitológica¿, também chamada de Cosmogonia. A grande mudança ocorreu quando os gregos passaram a explicar a realidade mediante o uso da razão e da lógica, dando lugar à Cosmologia. A Filosofia grega perdurou até o declínio do Império Romano e teve como seus fundadores Sócrates, Platão e Aristóteles.
	
		9a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Cidadania é um dos valores mais importantes da contemporaneidade e influencia a produção do pensamento moderno. Sobre o conceito de Cidadania, podemos afirmar que:
		
	
	pressupõe dependência dos indivíduos em relação ao Estado.
	
	se baseia na posição social dos indivíduos.
	
	se refere apenas aos direitos políticos dos indivíduos.
	 
	se encontra em permanente construção, que pressupõe um conjunto de direitos e deveres.
	
	pressupõe apenas um conjunto de direitos.
	Respondido em 01/12/2023 18:23:31
	
	Explicação:
O conceito de cidadania é ocidental, inspirado em relações greco-romanas e visava constituir os sujeitos que tinham direitos políticos e, por causa disso, identificavam-se com aquela cultura e a defendiam. Esse conceito foi muitas vezes reinventado e ressignificado, mas nunca perdeu sua importância. Em sociedades contemporâneas, a noção de cidadania ganhou força após os conflitos das guerras mundiais, em especial quando denunciadas as atrocidades promovidas na guerra e pelo domínio neocolonialista. A partir do pós-guerra, surge uma perspectiva de mudança da Educação e de seu papel com a defesa da sua função de fortalecer a autonomia do sujeito e não a naturalização de sua dominação. Formar um cidadão deixa de ser formar alguém para o coletivo social, para fomentar a capacidade do sujeito de exercer sua cidadania.
	
		10a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Por mais que seja um conceito bastante difundido nos sistemas de gestão, a definição de um indicadornão é um processo simples, pois existem algumas características importantes que um bom indicador precisa possuir. Quais são as características ideais que um indicador precisa possuir?
		
	
	Complexidade, inviabilidade, abrangência, comparabilidade e valor agregado
	
	Complexidade, viabilidade, abrangência, comparabilidade e valor agregado
	
	Simplicidade, viabilidade, unicidade, comparabilidade e valor agregado
	
	Simplicidade, Inviabilidade, abrangência, comparabilidade e valor absoluto.
	 
	Simplicidade, viabilidade, abrangência, comparabilidade e valor agregado
	Respondido em 01/12/2023 18:24:07
	
	Explicação:
Um bom indicador deve apresentar algumas características:
1 - Simplicidade | Fácil de ser entendido.
2 - Viabilidade | Possível de levantar os dados.
3 - Abrangência | Capaz de absorver universos relevantes de dados.
4 - Comparabilidade | Útil para avaliação ao longo do tempo.
5 - Valor agregado | O custo da coleta de dados é inferior ao benefício proporcionado..