Vamos analisar cada uma das afirmações: I – A liderança e gestão escolar estão relacionadas à administração de pessoas, de questões pedagógicas e todos os segmentos da escola, mas a liderança não precisa ser por meio de um gestor, deve ser de todos, pois na escola a gestão é realizada coletivamente, sem a presença de uma liderança propriamente dita. Essa afirmação é parcialmente verdadeira, pois a liderança pode ser exercida por diferentes pessoas na escola, mas a gestão geralmente requer uma liderança clara para coordenar as atividades. II – A liderança está relacionada a um processo de gestão de pessoas, e na gestão escolar a liderança presume na gestão administrativa, curricular e de resultados, mas todas essas dimensões de gestão dependem do trabalho de pessoas. Essa afirmação é verdadeira, pois reconhece a importância da liderança no contexto da gestão escolar e como ela se relaciona com as diversas dimensões da gestão. III – Os termos liderança e gestão não são sinônimos, mas complementares, uma vez que a gestão está relacionada à coordenação de pessoas, em um trabalho coletivamente organizado, em busca de um resultado desejado para a escola, e a liderança pressupõe no ato de liderar pessoas. Essa afirmação é verdadeira, pois realmente liderança e gestão têm papéis distintos, mas se complementam no contexto escolar. Agora, vamos resumir as análises: - I é parcialmente verdadeira, mas não é totalmente correta. - II é verdadeira. - III é verdadeira. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: a) II e III, apenas.