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8) Ao ler o primeiro quadrinho do texto, o leitor é levado a pensar que, na sequência, o texto: (A) defenderia as mulheres. (B) criticaria as mulheres. (C) reclamaria da qualidade do trabalho das mulheres. (D) daria mais tarefas para a mulher.

A) defenderia as mulheres.
B) criticaria as mulheres.
C) reclamaria da qualidade do trabalho das mulheres.
D) daria mais tarefas para a mulher.
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Portuguesando

há 2 anos

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Portuguesando

há 2 anos

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ano passado

Para responder a essa questão, é importante analisar o contexto do primeiro quadrinho do texto mencionado. O que ele sugere sobre a direção que o texto tomará em relação às mulheres? Vamos analisar as alternativas: A) defenderia as mulheres - Essa opção sugere que o texto terá uma abordagem positiva em relação às mulheres. B) criticaria as mulheres - Aqui, a opção indica que o texto terá uma abordagem negativa, focando em críticas. C) reclamaria da qualidade do trabalho das mulheres - Essa alternativa sugere uma crítica específica sobre o desempenho das mulheres. D) daria mais tarefas para a mulher - Essa opção implica que o texto abordará a questão da carga de trabalho das mulheres. Sem o conteúdo do quadrinho, não posso afirmar com certeza qual é a resposta correta. No entanto, se o primeiro quadrinho sugere uma defesa ou uma crítica, isso pode ajudar a determinar a resposta. Se o quadrinho parece positivo em relação às mulheres, a resposta correta seria a) defenderia as mulheres. Se for negativo, poderia ser b) criticaria as mulheres ou c) reclamaria da qualidade do trabalho das mulheres. Portanto, você precisa considerar o que o primeiro quadrinho transmite para escolher a alternativa correta. Se precisar de mais ajuda, você tem que criar uma nova pergunta.

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há 2 anos

Analisando a situação apresentada, é possível inferir que o primeiro quadrinho do texto provavelmente apresenta alguma situação envolvendo mulheres. Para determinar o que o texto fará em seguida, é importante considerar o contexto e a possível abordagem. Analisando as opções: A) defenderia as mulheres - Pode ser uma possibilidade, dependendo do contexto e da mensagem do quadrinho inicial. B) criticaria as mulheres - Pode ser uma possibilidade, mas é importante considerar se essa é a direção que o texto seguiria. C) reclamaria da qualidade do trabalho das mulheres - Uma possibilidade, mas é importante considerar se essa é a mensagem transmitida. D) daria mais tarefas para a mulher - Pode ser uma possibilidade, mas é importante considerar se essa é a continuação lógica do quadrinho inicial. Considerando a diversidade de abordagens possíveis, a resposta correta dependerá do conteúdo específico do texto em questão. Portanto, sem mais informações sobre o contexto e o conteúdo do texto, não é possível determinar com certeza qual seria a continuação.

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3- Essa história termina quando (A) a nuvem joga gotas de água em cima do nariz do menino. (B) a nuvem pergunta ao sol o que havia acontecido ao menino. (C) o menino vê a nuvem em forma de coração e sente-se amado. (D) o menino vê as transformações da nuvem e começa a sorrir.

A) a nuvem joga gotas de água em cima do nariz do menino.
B) a nuvem pergunta ao sol o que havia acontecido ao menino.
C) o menino vê a nuvem em forma de coração e sente-se amado.
D) o menino vê as transformações da nuvem e começa a sorrir.

5- O trecho “Se você é um dos meus pais, SIM, eu sei que não tenho permissão para chamar as pessoas de loirazeda”, indica que o autor do texto é (A) um bebê. (B) um senhor. (C) uma velhinha. (D) uma adolescente.

A) um bebê.
B) um senhor.
C) uma velhinha.
D) uma adolescente.

11) Da leitura do texto, pode-se entender que a poluição luminosa é provocada (A) pelo brilho intenso das estrelas. (B) pela pouca iluminação de algumas cidades. (C) pelo excesso de iluminação urbana. (D) pela perda do frescor dos astros.

A) pelo brilho intenso das estrelas.
B) pela pouca iluminação de algumas cidades.
C) pelo excesso de iluminação urbana.
D) pela perda do frescor dos astros.

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