avaliação - estudos indepedentes 7 ano

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ESCOLA ESTADUAL CARMELITA CARVALHO GARCIA
	
	ESTUDO INDEPENDENTE DE LÍNGUA PORTUGUESA
	
	PROFESSORA: TATIANE TURMA: 7°
	
	ALUNO: 
	
	VALOR: NOTA: DATA:
Obs.: Preencha o gabarito de caneta azul ou preta.
Leia o texto para responder a próxima questão: 
Deu Bafafá no salão
	Festival é assim mesmo: quando termina deixa uma enorme alegria para os vencedores e um mar de reclamações atrás. E no III Festival Nacional de Forró de Itaúnas, realizado no mês de julho, não poderia ter sido diferente. A vitória conquistada pelos rapazes de Campinas (SP) [...] deu o que falar. Segundo texto veiculado por e-mails, a música Retirante, com a qual eles ganharam o festival, não seria inédita, ferindo o regulamento do evento, o que desclassificaria a composição.
Migre (Fragmento) Fevereiro de 2011
1- No título desse texto "Deu bafafá no salão", a palavra em destaque indica
(A) confusão.
(B) dança regional.
(C) multidão.
(D) música agitada. 
Leia abaixo: 
Eu só quero um xodó
 Anastácia e Dominguinhos 
Que falta eu sinto de um bem 
Que falta me faz um xodó 
Mas como eu não tenho ninguém
Eu levo a vida assim tão só! 
Eu só quero um amor 
Que acalme o meu sofrer 
Um xodó pra mim,
 Do meu jeito assim,
 Que alegre o meu sofrer. 
2-O uso da palavra xodó no título: “Eu só quero um xodó” indica que há o desejo de
A) mudar o jeito de ser.
B) encontrar um amor.
C) continuar a sofrer. 
D) ficar só.
Leia o texto e responda as questões:
A NUVEM
Era uma vez um menino que se sentia muito só e triste. Muitas vezes olhava para o céu e punha-se a chorar. Uma nuvem que passou, ao ver a criança, teve pena e perguntou ao sol:
– O que é que aconteceu a este menino? O sol respondeu:
– Não sei. Também o vejo chorar muitas vezes, mas não sei o motivo.
Então a nuvem começou a pensar o que poderia fazer para alegrar esse menino e teve 
uma ideia. Atirou-lhe umas gotas de água em cima do nariz, só para distraí-lo. Depois, ajudada pelo 
vento, formou uma espécie de cão. Depois tomou a forma de um barco e de muitas outras coisas.
Ao ver esse espetáculo da nuvem, o menino começou a sorrir. Mostrava-lhe objetos e a nuvem depois tomava a forma desses objetos.
A nuvem, no final, tomou a forma de coração. Era um grande coração branco na imensidão do céu azul. O menino compreendeu que havia no céu alguém que o amava muito.
3- Essa história termina quando
A) a nuvem joga gotas de água em cima do nariz do menino.
B) a nuvem pergunta ao sol o que havia acontecido ao menino.
C) o menino vê a nuvem em forma de coração e sente-se amado.
D) o menino vê as transformações da nuvem e começa a sorrir.
4- De acordo com esse texto, o menino chorava porque
A) olhava para o céu.
B) sentia-se sozinho.
C) sentia-se amado pela nuvem.
D) viu o espetáculo da nuvem.
Leia o texto abaixo e responda as questões:
Querido diário
Querido ser que está lendo meu diário, Você tem certeza de que deveria estar lendo o
diário de alguém? Talvez eu tenha dito que você podia ler. Nesse caso tudo bem. Mas, se você é
a Angelina ou alguma outra pessoa que sempre consegue tudo com facilidade, eu NÃO dou
permissão, então PARE AGORA! Se você é um dos meus pais, SIM, eu sei que não tenho
permissão para chamar as pessoas de loirazeda, espalhar fofocas ou passar trotes, mas isto é um
diário, então talvez eu não tenha “feito” nenhuma dessas coisas. Eu escrevi isso. E, se vocês me
punirem por isso, então saberei que leram meu diário, o que eu não estou dando permissão pra
vocês fazerem. 
Assim, pelo poder a mim investido, eu prometo que tudo que está escrito neste diário é
verdade ou pelo menos tão verdade quanto eu acho que tem que ser – apesar de que, pensando
bem, como se veste poder? Jamie Kelly 
5- O trecho “Se você é um dos meus pais, SIM, eu sei que não tenho permissão para chamar
as pessoas de loirazeda”, indica que o autor do texto é 
A) um bebê. 
B) um senhor. 
C) uma velhinha. 
D) uma adolescente.
6- No trecho “PARE AGORA!” o ponto de exclamação tem efeito de 
A) ordenar. 
B) desafiar. 
C) apresentar. 
D) questionar.
Leia o texto para responder a questão a seguir:
Epitáfio
Sérgio Britto
Devia ter amado mais
Ter chorado mais
Ter visto o sol nascer
Devia ter arriscado mais
E até errado mais
Ter feito o que eu queria fazer...
Queria ter aceitado
As pessoas como elas são
Cada um sabe a alegria
E a dor que traz no coração...
[...]
Devia ter complicado menos
Trabalhado menos
Ter visto o sol se pôr
Devia ter me importado menos
Com problemas pequenos
Ter morrido de amor...
[...]
http://letras.terra.com.br/titas/48968/
7- O tema central da letra da música é
A) a eternização do amor como solução para os problemas da vida.
B) o arrependimento por não ter podido aproveitar mais as coisas da vida.
C) a preocupação por não saber o que fazer nas diversas situações de vida.
D) o sentimento de morte que perpassa todas as simples situações da vida.
Leia o texto abaixo.
8) Ao ler o primeiro quadrinho do texto, o leitor é levado a pensar que, na sequência, o texto:
A) defenderia as mulheres.
B) criticaria as mulheres.
C) reclamaria da qualidade do trabalho das mulheres.
D) daria mais tarefas para a mulher.
9) No segundo quadrinho do texto, a fala do homem revela:
A) Bons tratos à mulher.
B) Carinho com a mulher.
C) Falta de sensibilidade com o cansaço da mulher.
D) Muita preocupação com o cansaço da mulher.
Leia o texto para responder a questão abaixo:
Os Asteróides
 Entre Marte e Júpiter encontramos uma faixa de pequenos corpos, provavelmente originados em explosões planetárias, que gravitam em torno do Sol. O maior destes asteróides pode ser visto a olho nu e recebe o nome de Vesta.
Calcula-se em mais de 1.600 o número de asteróides existentes.
NOVO ATLAS GEOGRÁFICO MUNDIAL. 
São Paulo: Editora MichelanyLtda, 1993.
10) De acordo com o texto, a definição de asteróide é
A) Corpos formados por restos de planetas.
B) Planetas situados entre Marte e Júpiter.
C) Atividade de gravitar em torno do Sol.
D) Explosões de gases existentes na Terra.
LEIA O TEXTO A SEGUIR PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES: 
APAGÃO EM ESCALA PLANETÁRIA FESTEJARÁ O BRILHO DAS ESTRELAS
Pouca gente ouviu falar de poluição luminosa, mas tal coisa existe e é um pesadelo na vida de astrônomo, pois rouba a beleza do céu estrelado. Não foram os astros que perderam o frescor, a humanidade é que iluminou intensamente a Terra e ofuscou a noite.
A poluição luminosa é causada pelo excesso de iluminação urbana. [...] Para chamar a atenção para o problema, astrônomos de diversos países começaram a organizar algo como o dia mundial do céu escuro. A ideia é que as luzes das cidades fossem apagadas por alguns instantes. Isso em 18 de abril de 2005, quando seriam lembrados os 50 anos da morte de Albert Einstein.
Revista O Globo, Rio de Janeiro.
11) Da leitura do texto, pode-se entender que a poluição luminosa é provocada
A) pelo brilho intenso das estrelas.
B) pela pouca iluminação de algumas cidades.
C) pelo excesso de iluminação urbana.
D) pela perda do frescor dos astros.
 12) De acordo com o texto, o excesso de iluminação é uma preocupação para os astrônomos porque
A) dificulta a iluminação urbana.
B) ilumina excessivamente a cidade.
C) impede a plena observação das estrelas.
D) torna a noite ainda mais escura.
13) Marque a alternativa correta que completa as frases de m odo correto:
Se ele _________ medo, não conseguirá.
Se ele _________ medo, não conseguiria.
A) tenha, teve
B) tem, teve
C) tivesse, tiver 
D) tiver, tivesse
14)  Indique a alternativa que completa corretamente as lacunas das frases:
I – Se nos ______ a fazer um esforço conjunto, teremos um país sério.
II – ______ o televisor ligado, para te informares dos últimos acontecimentos.
III – Não havia programa que ______ o povo, após o último noticiário.
A) propormos – Mantenha – entretesse
B) propusermos – Mantém – entretesse
C) propormos – Mantém – entretivesse
D) propormos – Mantém – entretesse15) Escolha a alternativa correta para preencher os espaços com verbos no modo indicativo
  Se todos estudarem mais, _________de ano mais fácil.
A) passassem
B) passaremos
C) passaríamos
D) passemos
GABARITO
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