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Psicopedagogia

Colégio Objetivo

Com relação a disfluência e a gagueira, assinale a alternativa correta: A) Quando falamos para a criança parar e respirar antes de falar, faz com que ele não gagueje mais. B) Na gagueira patológica, o sujeito melhora quando expõe-se a situações de stress. C) A gagueira patológica não tem características de ansiedade, tensão e medo. D) Há um período no desenvolvimento normal de linguagem em que a criança apresenta disfluência natural.

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Linguagem e Fonoaudiologia em Psicopedagogia

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há 2 anos

Analisando as alternativas: A) Quando falamos para a criança parar e respirar antes de falar, faz com que ele não gagueje mais. - Essa afirmação não é necessariamente correta, pois a gagueira é um distúrbio complexo que não é resolvido apenas com a instrução de parar e respirar antes de falar. B) Na gagueira patológica, o sujeito melhora quando expõe-se a situações de stress. - Esta afirmação está incorreta, pois situações de estresse podem agravar a gagueira em pessoas que sofrem desse distúrbio. C) A gagueira patológica não tem características de ansiedade, tensão e medo. - Essa afirmação está incorreta, pois a gagueira patológica está frequentemente associada a ansiedade, tensão e medo relacionados à fala. D) Há um período no desenvolvimento normal de linguagem em que a criança apresenta disfluência natural. - Esta afirmação está correta, pois é comum que crianças em desenvolvimento apresentem disfluências naturais na fala, que geralmente desaparecem com o tempo. Portanto, a alternativa correta é: D) Há um período no desenvolvimento normal de linguagem em que a criança apresenta disfluência natural.

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O psicopedagogo necessita compreender os processos de aprendizagem e entender as possíveis dificuldades situadas neste processo.
Com relação a esta afirmativa, assinale a alternativa correta:
A) A transmissão de conhecimentos não sofre influência da linguagem.
B) Durante este processo, não ocorre a transmissão e apropriação de conhecimentos.
C) A linguagem escrita não depende da linguagem falada.
D) É através da linguagem que acontece a aprendizagem.

A audição é um dos cinco sentidos básicos, cuja função é captar os sons existentes no meio em que vivemos e enviá-los ao córtex cerebral.
Assinale a alternativa correta:
I. Quando a pessoa não tem o sistema auditivo íntegro, ou parte dele, pode não ter a audição dentro dos limites de normalidade, ou mesmo....
II. Tendo a audição normal no sentido de ouvir o som, não consegue discriminar os sons, decodificando-os.
A) A alternativa II está correta e a I esta incorreta.
B) As duas alternativas estão incorretas.
C) A alternativa I está correta e a II incorreta.
D) As duas alternativas estão corretas.

Com relação a Fonoaudiologia e Psicopedagogia, assinale a alternativa correta:
A) A Fonoaudiologia depende da Psicopedagogia para sua atuação.
B) Cada profissão tem seus objetos específicos de estudo, e uma não pode “emprestar” seus conhecimentos a outra.
C) Tanto a Fonoaudiologia como a Psicopedagogia podem ser parceiras, objetivando o bem estar do seu cliente.
D) A Psicopedagogia depende da Fonoaudiologia para sua atuação.

Uma criança com atraso no desenvolvimento de linguagem apresenta as algumas características. Assinale a alternativa que não apresenta estas características:
A) Quando quer pedir algo, aponta ou leva o adulto até o objeto desejado.
B) Geralmente sua brincadeira é bastante rica, com boa abstração e simbolização.
C) Fica nervoso ou furioso quando não é atendido.
D) Criança compreende, mas não fala, ou sua fala é ininteligível.

Segundo o Centro de Pesquisa e Reabilitação Lábio-palatais da USP, a fissura lábio palatal trata-se de uma abertura no lábio ou palato, ocasionada pelo não fechamento dessas estruturas, que ocorre entre a 4ª e a 12ª semana de gestação.
Com relação a esta patologia, assinale a alternativa correta:
A) O tratamento termina no 2º ano de vida.
B) O tratamento deve começar o mais tarde possível.
C) A família não necessita de orientação sobre como alimentar esta criança.
D) O desenvolvimento de linguagem ocorrerá normalmente, desde que a criança tenha condições e estímulos adequados.

Coloque em ordem os momentos de desenvolvimento de linguagem:
A-A criança fala antes de agir (fala dirigida para o futuro).
B-A criança ainda não fala. É a fala do adulto que orienta o comportamento da criança.
C-A criança fala enquanto age, num exercício de auto regulação.
D-A criança só nomeia o que vê, ou ações que acabaram de acontecer.
A) Ordem correta é A – B- C- D
B) Ordem correta é C- B- A – D
C) Ordem correta é B – C- A- D
D) Ordem correta é B – D – C – A

O fonoaudiólogo é um profissional de saúde, de atuação autônoma e independente, que exerce funções nos setores públicos e privados. Assinale a alternativa que não se relaciona com o trabalho do fonoaudiólogo.
A) orientação
B) receitar medicamentos
C) avaliação e diagnóstico.
D) fazer terapia (habilitação e reabilitação)

Vários são os fatores apontados na literatura como possíveis causas de alterações vocais em professores, como, a falta de informação sobre o mecanismo fonatório presença de demanda vocal excessiva, comportamento vocal inadequado e as características do próprio trabalho.
Assinale a alternativa correta:
I - Vários são os fatores apontados na literatura como possíveis causas de alterações vocais em professores, como, a falta de informação sobre o mecanismo fonatório presença de demanda vocal excessiva, comportamento vocal inadequado e as características do próprio trabalho.
II – A higiene vocal deveria ser um hábito para qualquer profissional da voz.
A) As alternativas I e II estão incorretas.
B) As alternativas I e II estão corretas.
C) A alterntiva II está correta e a I está incorreta.
D) A alternativa I está correta e a II está incorreta.

Nas alterações de fala e voz, complete a frase: A) O que está alterado não é o planejamento, e sim a produção dos sons. B) Encontramos a afasia. C) A criança tem dificuldade em manter contato visual. D) O que está alterado é a linguagem e a compreensão.

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Nas alterações de fala e voz, complete a frase: A) O que está alterado não é o planejamento, e sim a produção dos sons. B) Encontramos a afasia. C) A criança tem dificuldade em manter contato visual. D) O que está alterado é a linguagem e a compreensão.

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