Grátis: A respeito da diversidade e o ambiente escolar, assinale a alternativa CORRETA: A respeito da pluralidade cultural e a diversidade, na sala de aula... – Questões Respondidas

Educação e Diversidade

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A respeito da diversidade e o ambiente escolar, assinale a alternativa CORRETA:
A respeito da pluralidade cultural e a diversidade, na sala de aula, é essencial que o professor promova a reflexão na sala de aula.
a) A respeito da pluralidade cultural e a diversidade, na sala de aula, é essencial que se coloque em prática o castigo aos praticantes da discriminação.
b) A respeito da pluralidade cultural e a diversidade, na sala de aula, é essencial que a direção elimine do ambiente escolar quem discrimina o outro.
c) A respeito da pluralidade cultural e a diversidade, na sala de aula, é essencial que o professor imponha sua autoridade.

Progresso com Exercícios

ano passado

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Prova objetiva educação e diversidade

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UNIASSELVI

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A respeito da diversidade e o ambiente escolar, é fundamental que o professor promova a reflexão na sala de aula, incentivando o respeito e a valorização da pluralidade cultural e da diversidade. Portanto, a alternativa correta é: a) A respeito da pluralidade cultural e a diversidade, na sala de aula, é essencial que se coloque em prática o castigo aos praticantes da discriminação.

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A respeito desse artigo do Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa CORRETA:
A diversidade, no ambiente escolar, foca-se no fato de que aos alunos praticantes da discriminação seja chamada a atenção pelo Serviço de Orientação Educacional, de modo a garantir o que diz a lei.
A diversidade, no ambiente escolar, foca-se na orientação e na organização das atividades, de modo a garantir o que diz a lei.
A diversidade, no ambiente escolar, foca-se na leitura de documentos como o Projeto Político-Pedagógico, o qual, obrigatoriamente, deve tratar do assunto, com vistas ao cumprimento dos preceitos legais.
A diversidade, no ambiente escolar, foca-se na leitura do Estatuto da Criança e do Adolescente, de modo a garantir o que diz a lei.
a) A diversidade, no ambiente escolar, foca-se no fato de que aos alunos praticantes da discriminação seja chamada a atenção pelo Serviço de Orientação Educacional, de modo a garantir o que diz a lei.
b) A diversidade, no ambiente escolar, foca-se na orientação e na organização das atividades, de modo a garantir o que diz a lei.
c) A diversidade, no ambiente escolar, foca-se na leitura de documentos como o Projeto Político-Pedagógico, o qual, obrigatoriamente, deve tratar do assunto, com vistas ao cumprimento dos preceitos legais.
d) A diversidade, no ambiente escolar, foca-se na leitura do Estatuto da Criança e do Adolescente, de modo a garantir o que diz a lei.

Sobre situações de conflitos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Muitos conflitos se confundem com a violência.
Os conflitos partem da divergência de opinião.
Situações de agressividade e coerção são conflitos saudáveis.
Toda flexibilidade gera grandes conflitos.
a) F - F - V - V.
b) V - V - V - F.
c) V - V - F - F.
d) V - F - F - V.

Sobre a elaboração de um projeto de educação, analise as sentenças a seguir:
Elaborar um projeto único e inflexível de educação em direitos humanos.
Elaborar um projeto de educação em direitos humanos que permita atuar de acordo com os interesses e necessidades dos alunos.
Elaborar um projeto de educação em direitos humanos que atenda às exigências burocráticas, desconsiderando as características próprias da clientela.
Aplicar um projeto de educação em direitos humanos unificado, em todo o território nacional.
a) Somente a sentença III está correta.
b) As sentenças II e III estão corretas.
c) Somente a sentença II está correta.
d) As sentenças I e IV estão corretas.

Para constituirmos uma nação democrática, é preciso antes de tudo o respeito à pluralidade dos grupos e culturas que a formam. Os Parâmetros Curriculares Nacionais consideram em um de seus documentos a pluralidade cultural, tratada como temas transversais. Sobre os princípios dos PCN com relação à diversidade cultural nos temas transversais, analise as sentenças a seguir:
I- Enfatizar as diferentes culturas que constituem a nação e a valorização da identidade.
II- Acolher com solidariedade e empatia pessoas que sofrem discriminação.
a) Somente a sentença II está correta.
b) As sentenças I e II estão corretas.
c) Somente a sentença I está correta.
d) As sentenças II e III estão corretas.

A respeito desse artigo do Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa CORRETA:
A diversidade, no ambiente escolar, foca-se no fato de que aos alunos praticantes da discriminação seja chamada a atenção pelo Serviço de Orientação Educacional, de modo a garantir o que diz a lei.
A diversidade, no ambiente escolar, foca-se na orientação e na organização das atividades, de modo a garantir o que diz a lei.
A diversidade, no ambiente escolar, foca-se na leitura de documentos como o Projeto Político-Pedagógico, o qual, obrigatoriamente, deve tratar do assunto, com vistas ao cumprimento dos preceitos legais.
A diversidade, no ambiente escolar, foca-se na leitura do Estatuto da Criança e do Adolescente, de modo a garantir o que diz a lei.
a) A diversidade, no ambiente escolar, foca-se no fato de que aos alunos praticantes da discriminação seja chamada a atenção pelo Serviço de Orientação Educacional, de modo a garantir o que diz a lei.
b) A diversidade, no ambiente escolar, foca-se na orientação e na organização das atividades, de modo a garantir o que diz a lei.
c) A diversidade, no ambiente escolar, foca-se na leitura de documentos como o Projeto Político-Pedagógico, o qual, obrigatoriamente, deve tratar do assunto, com vistas ao cumprimento dos preceitos legais.
d) A diversidade, no ambiente escolar, foca-se na leitura do Estatuto da Criança e do Adolescente, de modo a garantir o que diz a lei.

Sobre a educação para a diversidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Está pautada no respeito e reconhecimento das diferenças, com atenção às necessidades educacionais de cada sujeito.
Defende que a igualdade independe das diferenças étnico-raciais, de gênero, de classe, de habilidades físicas, econômicas, religiosas e outros.
Valoriza apenas a cultura e o contexto a qual está inserida a instituição escolar.
a) V - V - V.
b) V - V - F.
c) F - V - F.
d) F - F - V.

Sobre a elaboração de um projeto de educação, analise as sentenças a seguir:
Elaborar um projeto único e inflexível de educação em direitos humanos.
Elaborar um projeto de educação em direitos humanos que permita atuar de acordo com os interesses e necessidades dos alunos.
Elaborar um projeto de educação em direitos humanos que atenda às exigências burocráticas, desconsiderando as características próprias da clientela.
Aplicar um projeto de educação em direitos humanos unificado, em todo o território nacional.
a) Somente a sentença III está correta.
b) As sentenças II e III estão corretas.
c) Somente a sentença II está correta.
d) As sentenças I e IV estão corretas.

A respeito da diversidade e o ambiente escolar, assinale a alternativa CORRETA:

a) A respeito da pluralidade cultural e a diversidade, na sala de aula, é essencial que se coloque em prática o castigo aos praticantes da discriminação.
b) A respeito da pluralidade cultural e a diversidade, na sala de aula, é essencial que a direção elimine do ambiente escolar quem discrimina o outro.
c) A respeito da pluralidade cultural e a diversidade, na sala de aula, é essencial que o professor imponha sua autoridade.
d) A respeito da pluralidade cultural e a diversidade, na sala de aula, é essencial que o professor promova a reflexão na sala de aula.

Para constituirmos uma nação democrática, é preciso antes de tudo o respeito à pluralidade dos grupos e culturas que a formam. Os Parâmetros Curriculares Nacionais consideram em um de seus documentos a pluralidade cultural, tratada como temas transversais. Sobre os princípios dos PCN com relação à diversidade cultural nos temas transversais, analise as sentenças a seguir:

a) Somente a sentença II está correta.
b) As sentenças I e II estão corretas.
c) Somente a sentença I está correta.
d) As sentenças II e III estão corretas.