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AVALIAÇÃO – FUNDAMENTOS E CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E DA INCLUSÃO ESCOLAR 1 A integração foi um modelo de atendimento escolar na história da educação no Brasil, com o objetivo de acolher pessoas com deficiência. Estes formavam o público alvo, na época: Nas escolas de ensino regular. Apenas nos institutos de atendimentos especiais. Apenas nas escolas específicas para crianças com deficiências. Nas escolas de educação especial.
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Igor Nunes De Sousa

ano passado

Respostas

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há 5 meses

A integração, como modelo de atendimento escolar, buscou acolher pessoas com deficiência nas escolas de ensino regular, promovendo a convivência e a participação desses alunos no ambiente escolar comum. Esse modelo foi um passo importante na história da educação no Brasil, embora tenha suas limitações e desafios.

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ano passado

Na história da educação no Brasil, o modelo de integração escolar tinha como objetivo acolher pessoas com deficiência nas escolas de ensino regular. Eles eram o público-alvo desse modelo, buscando promover a inclusão desses alunos em ambientes educacionais comuns, ao invés de separá-los em instituições específicas para pessoas com deficiência.

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Dinair Cruvinel

há 3 meses

Por que não consigo entrar nas respostas da prova

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