Logo Passei Direto
Buscar
A investigação sobre o que torna cada pessoa única se dá respeitando a individualidade, mas considerando os achados gerais que se aplicam a todos. É a característica da ciência observar cada fenômeno único a partir das leis gerais formuladas.

Assim sendo, analise as asserções abaixo:

I. A psicologia foi se configurando como uma ciência habilitada para pesquisar e dar respostas sobre o ser humano em vários contextos, como nas indústrias, nas escolas, nos hospitais, nos sindicatos, na assistência social e na educação.

II. Como tudo que se refere ao ser humano é complexo, não existe uma única forma de entender o ser humano, havendo muitos métodos e explicações usados na construção de conhecimentos sobre o humano

III. A aplicação da psicologia, em vários campos de atuação, dá-se inicialmente de modo tímido e bem pontual e aos poucos passa a agir e refletir em um escopo mais amplo, como ao ampliar seu foco da instituição escolar para a educação como um todo.

IV. Embora haja muita diversidade de definições sobre a psicologia, todos concordam que não existe necessidade dessa ciência e dessa profissão.

Assinale a alternativa correta:

a. Apenas I, III e IV estão corretas
b. Apenas I, II e III estão corretas
c. Apenas II, III e IV estão corretas
d. Apenas II e III estão corretas
e. Todas as alternativas estão corretas
User badge image
Aprendendo Através de Exercícios

há 2 anos

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

ano passado

Vamos analisar cada uma das asserções: I. A psicologia foi se configurando como uma ciência habilitada para pesquisar e dar respostas sobre o ser humano em vários contextos, como nas indústrias, nas escolas, nos hospitais, nos sindicatos, na assistência social e na educação. Verdadeiro, a psicologia realmente se desenvolveu para atuar em diversos contextos. II. Como tudo que se refere ao ser humano é complexo, não existe uma única forma de entender o ser humano, havendo muitos métodos e explicações usados na construção de conhecimentos sobre o humano. Verdadeiro, essa afirmação é correta, pois a complexidade do ser humano exige múltiplas abordagens e métodos. III. A aplicação da psicologia, em vários campos de atuação, dá-se inicialmente de modo tímido e bem pontual e aos poucos passa a agir e refletir em um escopo mais amplo, como ao ampliar seu foco da instituição escolar para a educação como um todo. Verdadeiro, essa afirmação é correta, pois a psicologia realmente começou a se expandir para além de contextos específicos. IV. Embora haja muita diversidade de definições sobre a psicologia, todos concordam que não existe necessidade dessa ciência e dessa profissão. Falso, essa afirmação é incorreta, pois a maioria das pessoas reconhece a importância da psicologia e a necessidade dessa ciência e profissão. Com base na análise, as asserções corretas são I, II e III. Portanto, a alternativa correta é: b. Apenas I, II e III estão corretas.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda não achou a resposta?

  • Integrado com os principais modelos de IA do mercado
  • Respostas em segundos
  • IA treinada para estudantes brasileiros.
PasseIA logoEvolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 anos

Vamos analisar cada afirmativa: I. A psicologia foi se configurando como uma ciência habilitada para pesquisar e dar respostas sobre o ser humano em vários contextos, como nas indústrias, nas escolas, nos hospitais, nos sindicatos, na assistência social e na educação. Verdadeiro, pois a psicologia tem se expandido para diversos campos de atuação ao longo do tempo. II. Como tudo que se refere ao ser humano é complexo, não existe uma única forma de entender o ser humano, havendo muitos métodos e explicações usados na construção de conhecimentos sobre o humano. Verdadeiro, de fato, a complexidade do ser humano demanda uma variedade de métodos e abordagens na psicologia. III. A aplicação da psicologia, em vários campos de atuação, dá-se inicialmente de modo tímido e bem pontual e aos poucos passa a agir e refletir em um escopo mais amplo, como ao ampliar seu foco da instituição escolar para a educação como um todo. Verdadeiro, a atuação da psicologia costuma começar de forma mais específica e pontual para depois se expandir para uma atuação mais abrangente. IV. Embora haja muita diversidade de definições sobre a psicologia, todos concordam que não existe necessidade dessa ciência e dessa profissão. Falso, a psicologia é reconhecida como uma ciência importante e necessária para compreender o ser humano e promover seu bem-estar. Portanto, as afirmativas corretas são I, II e III. A alternativa que contém todas as afirmativas corretas é: b) Apenas I, II e III estão corretas.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

Não obstante, analise as afirmativas abaixo:

I. A ciência compõe-se de um conjunto de conhecimentos sobre fatos ou aspectos da realidade (objeto de estudo), expresso por meio de uma linguagem precisa e rigorosa.

II. O saber pode ser transmitido, verificado, utilizado e desenvolvido. [...] Essa característica da produção científica possibilita sua continuidade: um novo conhecimento é produzido sempre a partir de algo anteriormente desenvolvido.

III. Para fazer ciência se parte da ideia de que os fenômenos são indeterminados.

IV. No caso do estudo científico do comportamento humano, há visões filosóficas de que o comportamento é determinado unicamente pela hereditariedade e ambiente, chama-se isso de comportamentalismo.

Assinale a alternativa correta:
a) Apenas II, III e IV estão corretas
b) Apenas I, III e IV estão corretas
c) Apenas II e III estão corretas
d) Todas as alternativas estão corretas
e) Apenas I e II estão corretas

Não obstante, analise as afirmativas abaixo e classifique-as com “V” para verdadeiro e “F” para falso:

( ) Não se pode haver estudo científico do comportamento humano porque ele ocorre ao acaso.

( ) A ciência é uma tentativa de encontrar a ordem entre eventos, de mostrar que certos acontecimentos estão ordenadamente relacionados a outros.

( ) Para construir uma ciência que investiga de modo objetivo o agir do ser humano é preciso admitir que influências externas incidam sobre nossa vontade, o que gera estranheza e desagrado, como bem indica o controverso cientista.

( ) O próprio pai da psicanálise considerava o impacto de sua obra como a terceira grande ferida da humanidade, pois ela pressupõe que o ser humano não é tão racional e tão esclarecido sobre as causas que lhe movem.

Assinale a alternativa correta:
a) F, F, F, F
b) V, V, V, V
c) F, V, F, V
d) F, V, V, V
e) V, V, F, F

O que sabemos sobre o ser humano é que está em constante mudança. De que modo se dão as principais mudanças ao longo do ciclo vital é alvo dos cientistas do desenvolvimento humano.

Portanto, é preciso entender como as condições internas e externas ao indivíduo afetam e promovem essas mudanças.

Assim, analise as afirmativas abaixo:

I. Estudar o desenvolvimento humano envolve investigar o desenvolvimento físico (como crescimento do corpo e mudanças nas capacidades sensoriais, motoras e saúde), desenvolvimento cognitivo (habilidades mentais como atenção, memória, linguagem, pensamento), desenvolvimento psicossocial (mudanças na personalidade e relações sociais).

II. A psicologia do desenvolvimento visa à compreensão da criança e adolescente a partir da descrição e exploração das mudanças psicológicas que apresentam no decorrer do tempo e como podem ser descritas e analisadas.

III. Sobre os objetos de estudo da psicologia do desenvolvimento, há dois principais: a do processo normal de desenvolvimento numa determinada cultura; e dos possíveis desvios, desajustes e distúrbios que ocorrem durante o processo e podem resultar em problemas emocionais, sociais, escolares ou profissionais.

IV. O desenvolvimento humano investiga variáveis afetivas, cognitivas, sociais e biológicas em todo ciclo da vida, fazendo interface com diversas áreas como: a biologia, antropologia, sociologia, educação e medicina.

Assinale a alternativa correta:
a) Todas as alternativas estão corretas
b) Apenas II e III estão corretas
c) Apenas II, III e IV estão corretas
d) Apenas I e II estão corretas
e) Apenas I, III e IV estão corretas

Muitas mudanças típicas da primeira e segunda infância estão vinculadas à maturação do cérebro. Já na adolescência e vida adulta as diferenças individuais e experiência de vida passam a influenciar de modo mais predominante que a biologia.

Ainda assim, quanto às fases psicossexuais de Freud, analise as afirmativas abaixo:

I. Na fase oral, que se estende do nascimento até aproximadamente os dois anos, a zona de erotização é a boca.

II. Na fase anal nessa fase a área do corpo erotizada passa a ser o ânus, ligada à função de defecação, Um prazer nessa fase, entre 2 anos e 4, é tanto a expulsão das fezes quanto sua retenção e da apropriação do controle esfincteriano.

III. Na fase fálica o órgão sexual é a zona de erotização e surge o comportamento exploratório de masturbação.

IV. Finalmente, a fase genital, que é atingida na puberdade. O objeto de desejo passa a ser o outro. Nessa etapa o menino deixa de querer ser o pai para querer ser um homem como o pai. O mesmo ocorre com a menina e a mãe. Por meio da identificação com a mãe ou o pai, a criança internaliza as normas sociais.

É verdadeiro o que se afirma em:
a) Apenas I e IV estão corretas
b) Apenas I, II e IV estão corretas
c) Apenas II e III estão corretas
d) Todas as alternativas estão corretas
e) Apenas I, III e IV estão corretas

O entendimento de que a criança é um ser em desenvolvimento e que apresenta peculiaridades em relação ao adulto é recente. Ao investigar a história da criança e da família no ocidente, Ariès (1981) nos mostra a enorme mudança social sobre a criança, em que a infância era reduzida a apenas no seu período mais frágil, enquanto bebe.

Dito isto, analise as afirmativas abaixo e classifique-as com “V” para verdadeiro e “F” para falso, quanto aos pensamentos desta época e dos descobrimentos de Ariès (1981):

( ) Durante os primeiros meses de vida, o bebe era paparicado e tinha sua fragilidade reconhecida. Logo que conseguia alguma habilidade motora ele já era inserido no mundo adulto, partilhando seus momentos de trabalho e jogos.

( ) A socialização da criança não era planejada nem controlada, dava-se
a) F, F, F, F
b) V, V, V, V
c) F, V, F, V

Ao acaso dos acontecimentos que presenciava, bons ou ruins.

( ) A infância não desfrutava de nenhuma valorização social no ocidente até a Idade Média, em que Ariès (1981) demonstrou que dentro da família ela recebia poucos cuidados, sendo muitas vezes negligenciada e em caso de morte era algo rapidamente superado.

( ) A infância não era percebida como uma fase que requer cuidados especiais, pois se acreditava que a criança era como um adulto em miniatura, uma espécie de adulto mais baixo e mais fraco.

Assinale a alternativa correta:

a. F, V, V, F
b. V, F, F, V
c. F, V, F, F
d. V, V, V, V
e. V, F, F, V

Um outro fator são as influências normativas relacionadas com a história, que afetam todas as pessoas que vivem em uma certa época em um determinado grupo social. O conceito de geração está muito relacionado com esse tipo de influência.

Assim, relacione a geração com sua respectiva característica:

1. Baby boomers ( ) Mediana valorização de hierarquia. Maior abertura para mudanças na carreira.

2. X ( ) Valorização de relações mais horizontais, nenhum apego a hierarquia e a se manter toda vida profissional em uma empresa.

3. Y ( ) Ideal de fidelidade a empresa em que trabalha. Desejo de servir a uma única empresa por toda a vida profissional. Extrema valorização de hierarquia.

Assinale a alternativa correta:

a. 3, 2, 1
b. 2, 3, 1
c. 1, 3, 2
d. 1, 2, 3
e. 2, 1, 3

Mais conteúdos dessa disciplina