Grátis: Com relação aos termos Bullying e Cyberbullying, assinale a alternativa CORRETA: a. A palavra Bullying é derivada de outro termo em inglês, Bully,... – Questões Respondidas

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Com relação aos termos Bullying e Cyberbullying, assinale a alternativa CORRETA:

a. A palavra Bullying é derivada de outro termo em inglês, Bully, que significa paz, empatia, compreensão.
b. Bullying representa uma relação de intimidação, de supremacia e controle de uma pessoa ou grupo sobre outra pessoa, já o Cyberbullying é só um tipo de brincadeira nas redes sociais digitais.
c. Cyberbullying é muito menos grave do que o Bullying, pois seus efeitos são apenas virtuais.
d. O Cyberbullying é a modalidade digital do Bullying, que é identificado pelas intimidações sistemáticas usando a Internet e outras plataformas digitais.
e. O Bullying diz respeito a agressões físicas, enquanto o Cyberbullying se refere a agressões de ordem emocional.

ano passado

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Cidadania digital - educando para o uso consciente da internet E C

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Respostas

Ed

ano passado

Analisando as definições de Bullying e Cyberbullying apresentadas nas opções: a) A palavra Bullying é derivada de outro termo em inglês, Bully, que significa paz, empatia, compreensão. - Esta afirmação está incorreta, pois Bullying não está relacionado a paz, empatia ou compreensão. b) Bullying representa uma relação de intimidação, de supremacia e controle de uma pessoa ou grupo sobre outra pessoa, já o Cyberbullying é só um tipo de brincadeira nas redes sociais digitais. - Esta afirmação está incorreta, pois o Cyberbullying não é apenas uma brincadeira e sim uma forma de agressão virtual. c) Cyberbullying é muito menos grave do que o Bullying, pois seus efeitos são apenas virtuais. - Esta afirmação está incorreta, pois o Cyberbullying pode ter impactos graves na vida das pessoas, assim como o Bullying. d) O Cyberbullying é a modalidade digital do Bullying, que é identificado pelas intimidações sistemáticas usando a Internet e outras plataformas digitais. - Esta afirmação está correta, pois o Cyberbullying é de fato a versão digital do Bullying, envolvendo intimidações e agressões online. e) O Bullying diz respeito a agressões físicas, enquanto o Cyberbullying se refere a agressões de ordem emocional. - Esta afirmação está incorreta, pois o Bullying pode envolver agressões físicas, verbais, psicológicas, enquanto o Cyberbullying é exclusivamente virtual. Portanto, a alternativa correta é: d) O Cyberbullying é a modalidade digital do Bullying, que é identificado pelas intimidações sistemáticas usando a Internet e outras plataformas digitais.

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A partir das reflexões sobre as notícias falsas na Internet, assinale a alternativa CORRETA:

a. A questão das notícias falsas ainda não é tão séria a ponto de mobilizar as empresas de Internet e os portais de notícias. Não há necessidade aparente de novas ferramentas e soluções para checar as informações on-line.
b. Notícias falsas na Internet não são tão graves, pois não podem gerar situações concretas de violência ou danos físicos às vítimas de boatos.
c. No Brasil, os adolescentes são muito habilidosos na Internet e, em geral, sabem muito bem identificar fontes seguras de informações. Nunca compartilham notícias falsas.
d. Muitos adolescentes acreditam em coisas que encontram na Internet sem conferir e cruzar as fontes das notícias, o que pode gerar desinformação e prejuízos à formação intelectual.
e. Compartilhar notícias falsas com amigos e familiares não é um problema, pois eles ajudarão na avaliação dessas informações.

Qual alternativa melhor justifica a afirmação: “sexualidade e sexo não são a mesma coisa”?

a. A sexualidade na criança, por exemplo, é muito diferente da sexualidade no adulto, por isso não podemos falar sobre esse assunto nas escolas.
b. Sexualidade é tudo aquilo que envolve sexo e aspectos da vida adulta, assunto inadequado para crianças e adolescentes.
c. Apesar de não serem a mesma coisa, a relação sexual pode ser considerada a principal expressão da sexualidade humana, que só começa depois da puberdade.
d. Sexualidade remete a uma dimensão da vida humana que está presente em todo o desenvolvimento do indivíduo, mas com características diferentes em cada etapa da vida. O sexo é apenas uma das expressões possíveis nas últimas etapas.
e. Tratar de sexualidade nas escolas precipita o desenvolvimento sexual.

Qual alternativa melhor descreve a abordagem deste curso sobre o tema “uso seguro e consciente da Internet”?

A. É um tema que precisa ser compreendido em uma perspectiva mais ampla, relacionado às novas realidades sociais e culturais vivenciadas pelos alunos e pelos educadores no mundo contemporâneo.
B. Não é um tema que deva ser incorporado às ações educativas das escolas, pois não tem direta relação com os processos de ensino e aprendizagem.
C. Apesar de ser um tema importante, os educadores e as escolas não têm como contribuir devido à sobrecarga de outras demandas mais urgentes.
D. É um tema restrito à etapa do Ensino Médio, em que os estudantes possuem mais possibilidades de compreensão sobre a área.
E. É um tema que pode ser tratado apenas pelos educadores que possuem profundo conhecimento técnico e jurídico sobre Internet.

Qual alternativa melhor descreve as possibilidades de atuação das escolas quando o tema é o compartilhamento de nudes e o vazamento não autorizado de imagens íntimas?

A. As escolas podem atuar apenas na prevenção, com palestras e debates envolvendo os alunos.
B. Na ausência de materiais pedagógicos adequados às diferentes faixas etárias, a escola não tem muito o que fazer nos casos concretos.
C. As escolas podem trabalhar de forma sistêmica, o que contempla PREVENIR - MEDIAR - REPORTAR - ACOMPANHAR, dentro de seus limites pedagógicos.
D. Como se trata de um tema muito sensível, o melhor é apenas notificar as autoridades quando houver algum caso concreto.
E. As escolas podem atuar apenas no acompanhamento, após a concretização dos casos.

Assinale a alternativa CORRETA:

A. Como a leitura das leis é muito cansativa para fazer com os alunos, é impossível trabalhar a noção de direitos e deveres on-line.
B. Não há recursos disponíveis para incluir o debate sobre cidadania digital nas atividades com os alunos.
C. Entre as alternativas para incluir o uso seguro e consciente da Internet nas atividades escolares, podemos citar: abordagem transversal nos diferentes componentes, temática de projetos interdisciplinares, campanhas, encontros e palestras.
D. A única possibilidade de trabalhar o uso seguro e consciente da Internet nas escolas é a implementação de uma disciplina específica.
E. A abordagem do uso seguro e consciente da Internet é atribuição específica das famílias: não cabe às escolas esse trabalho.

Assinale a alternativa CORRETA relacionada à autenticação de dois fatores:

a. As principais redes sociais, e-mails, aplicativos de bancos e lojas on-line oferecem esta opção para os usuários, mas cobram valores muito altos, o que torna o acesso difícil.
b. É um procedimento também conhecido como antivírus, antifraude ou, em inglês, backup.
c. Uma vez ativada a autenticação de dois fatores, não é preciso ter uma senha forte.
d. Autenticação de dois fatores é a ativação de mais uma camada de proteção a partir de uma segunda senha temporária, que você receberá para liberar o acesso a sua conta, gratuitamente.
e. A autenticação de dois fatores não está disponível em softwares e sistemas digitais no País.

Assinale a alternativa CORRETA associada ao processo de denúncia de casos de publicação de conteúdos íntimos sem autorização na Internet:

A. Apenas os menores de 18 anos que foram vítimas podem denunciar e pedir ajuda às autoridades.
B. Apenas as delegacias especializadas em crimes pela Internet podem receber as denúncias desse tipo de situação.
C. Divulgar e compartilhar os conteúdos dos casos nas redes sociais é parte do processo de denúncia e ajuda no trabalho das autoridades.
D. As escolas podem orientar as vítimas com menos de 18 anos sobre a importância de contar com a ajuda dos responsáveis legais, ou de um adulto de confiança, para formalizar uma denúncia.
E. Os conteúdos íntimos devem ser mantidos na rede até que o trabalho das autoridades competentes seja finalizado.

Sobre a checagem de notícias, assinale a alternativa CORRETA:

a. No Brasil as notícias falsas ainda não são consideradas problemas tão sérios como em outros países.
b. As agências de checagem de notícias só funcionam para conteúdos em inglês e não para informações que circulam no Brasil.
c. No País já existem ações importantes na área de checagem com serviços disponíveis ao público em geral.
d. A verificação de notícia ou fato feita por uma agência de checagem dispensa a avaliação crítica e o cruzamento de informações por parte dos usuários.
e. A checagem de notícias é totalmente dispensável quando os veículos em que circulam são conhecidos.