Ed
há 2 anos
Para analisar as alternativas sobre as possibilidades de atuação das escolas em relação ao compartilhamento de nudes e vazamento não autorizado de imagens íntimas, vamos considerar a abordagem mais abrangente e eficaz. A. As escolas podem atuar apenas na prevenção, com palestras e debates envolvendo os alunos. - Essa opção limita a atuação das escolas apenas à prevenção, o que não é suficiente. B. Na ausência de materiais pedagógicos adequados às diferentes faixas etárias, a escola não tem muito o que fazer nos casos concretos. - Essa opção sugere que a escola não pode agir, o que não é verdade. C. As escolas podem trabalhar de forma sistêmica, o que contempla PREVENIR - MEDIAR - REPORTAR - ACOMPANHAR, dentro de seus limites pedagógicos. - Esta opção é a mais completa, pois abrange várias etapas de atuação, desde a prevenção até o acompanhamento. D. Como se trata de um tema muito sensível, o melhor é apenas notificar as autoridades quando houver algum caso concreto. - Essa opção é limitada, pois não considera a atuação preventiva e mediadora da escola. E. As escolas podem atuar apenas no acompanhamento, após a concretização dos casos. - Essa opção também é restritiva, pois não aborda a prevenção e a mediação. Portanto, a alternativa que melhor descreve as possibilidades de atuação das escolas é: C. As escolas podem trabalhar de forma sistêmica, o que contempla PREVENIR - MEDIAR - REPORTAR - ACOMPANHAR, dentro de seus limites pedagógicos.
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Ed
há 2 anos
Analisando as possibilidades de atuação das escolas em relação ao compartilhamento de nudes e vazamento não autorizado de imagens íntimas, é importante considerar a abordagem mais abrangente e eficaz para lidar com essa questão delicada. Vamos analisar as opções: A. As escolas podem atuar apenas na prevenção, com palestras e debates envolvendo os alunos - Essa opção aborda apenas a prevenção, mas não considera ações posteriores em casos concretos. B. Na ausência de materiais pedagógicos adequados às diferentes faixas etárias, a escola não tem muito o que fazer nos casos concretos - Essa opção sugere uma limitação da escola devido à falta de materiais, o que não é necessariamente verdadeiro. C. As escolas podem trabalhar de forma sistêmica, o que contempla PREVENIR - MEDIAR - REPORTAR - ACOMPANHAR, dentro de seus limites pedagógicos - Esta opção apresenta uma abordagem abrangente, incluindo a prevenção, mediação, notificação e acompanhamento, o que é mais completo e eficaz. D. Como se trata de um tema muito sensível, o melhor é apenas notificar as autoridades quando houver algum caso concreto - Essa opção foca apenas na notificação das autoridades, deixando de lado outras ações importantes. E. As escolas podem atuar apenas no acompanhamento, após a concretização dos casos - Essa opção também é limitada, pois não considera a importância da prevenção e da mediação. Portanto, a alternativa que melhor descreve as possibilidades de atuação das escolas nesse tema é: C. As escolas podem trabalhar de forma sistêmica, o que contempla PREVENIR - MEDIAR - REPORTAR - ACOMPANHAR, dentro de seus limites pedagógicos.
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