Grátis: 10) Em Libras, há mudanças na configuração de mão para representar algumas unidades, quando se trata de número (para representar quantidade) ou num... – Questões Respondidas

Língua Brasileira de Sinais

Colégio Objetivo

10) Em Libras, há mudanças na configuração de mão para representar algumas unidades, quando se trata de número (para representar quantidade) ou numeral (algarismo). Escolha a alternativa com exemplos em que há mudanças na configuração de mão para diferenciar quantidade e numeral em Libras:
A) 5, 6 e 9.
B) 4, 5 e 7.
C) 1, 4 e 9.
D) 0, 3 e 4.
E) 1, 2, 3 e 4.

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Para diferenciar quantidade e numeral em Libras, algumas unidades têm mudanças na configuração de mão. Vamos analisar as opções fornecidas: A) 5, 6 e 9 - Esses números não representam mudanças na configuração de mão para diferenciar quantidade e numeral em Libras. B) 4, 5 e 7 - Da mesma forma, esses números não exemplificam as mudanças na configuração de mão para diferenciar quantidade e numeral em Libras. C) 1, 4 e 9 - Essa opção inclui números que têm mudanças na configuração de mão para representar quantidade e numeral em Libras. D) 0, 3 e 4 - Esses números não representam as mudanças na configuração de mão para diferenciar quantidade e numeral em Libras. E) 1, 2, 3 e 4 - Essa opção inclui números que têm mudanças na configuração de mão para representar quantidade e numeral em Libras. Portanto, a alternativa correta que apresenta exemplos em que há mudanças na configuração de mão para diferenciar quantidade e numeral em Libras é a opção E) 1, 2, 3 e 4.

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1) Aprendemos a função de um importante parâmetro de organização gramatical da Libras que diferencia sinais como PÉSSIMO, MAIS OU MENOS, BOM, MUITO BOM e SENSACIONAL, respostas possíveis à pergunta: COMO VOCÊ ESTÁ? De qual parâmetro da Libras estamos falando na diferenciação desses sinais?
A) Entonação
B) Expressões não-manuais
C) Movimento
D) Locação
E) Configurações de mãos

4) Os enunciados abaixo se referem a representações sociais dos surdos e da surdez presentes na sociedade, leia-os com atenção e assinale V para afirmacoes verdadeiras ou F para afirmações falsas. ( ) O termo surdo-mudo é utilizado para se referir a pessoas surdas que não aprenderam a falar. ( ) A expressão deficiente auditivo é mais utilizada na área médica e costuma se referir aos graus e tipos de perda auditiva. ( ) O termo mais adequado para se referir a pessoas que têm perdas auditivas e se comunicam por meio da língua de sinais é surdo e não deficiente auditivo.
A) F, V, V.
B) F, F, F.
C) F, V, F.
D) V, F, F.
E) V, V, V.

5) Sabe-se da importância da educação bilíngue na vida dos estudantes surdos. Leia as assertivas abaixo que trazem princípios da educação bilíngue e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas. Na sequência, selecione a opção correta: ( ) Na educação bilíngue, o português é ensinado como segunda língua. ( ) O bilinguismo entende que a Libras deve ser aprendida como língua materna, ou seja, como primeira língua. ( ) A educação bilíngue se inicia já na educação infantil. ( ) A educação bilíngue compreende que o português deve ser ensinado como primeira língua desde a educação infantil. ( ) No bilinguismo, a língua de instrução e interação em sala de aula é a Libras.
A) F, F, F, V, F.
B) F, V, V, F, V.
C) V, V, V, F, V.
D) F, V, F, F, V.
E) V, F, V, V, F.

9) Compreendemos a experiência visual dos surdos por meio da sistematização de conceitos importantes, como povo surdo, cultura surda e comunidade surda. Todas as alternativas abaixo referem-se a estes conceitos, com exceção do que está dito em:
A) As comunidades surdas partilham valores culturais, hábitos e modos de socialização.
B) As experiências políticas, artísticas, tecnológicas, familiares, entre outras compartilhadas com os semelhantes surdos possibilitam a identificação do indivíduo com a cultura surda.
C) Possuir uma perda auditiva é o suficiente para qualificar-se como um indivíduo membro da comunidade surda, pois isso não depende de aspectos socioculturais.
D) A comunidade surda tem o sentimento de pertencer a uma comunidade visual, a qual é minoritária em relação à maioria da população ouvinte.
E) A cultura surda é o modo com que o sujeito surdo entende o mundo e o modifica a fim de torná-lo acessível e habitável ajustando- o às suas percepções visuais.

11) Sobre o batismo visual em Libras, analise as assertivas abaixo: I. É um nome visual criado pela pessoa que está aprendendo Libras para se apresentar à comunidade surda. II - O sinal do batismo visual não pode utilizar o alfabeto manual, pois está sempre atrelado a uma característica pessoal de quem o recebe. III - O sinal pessoal é o nome de batismo de uma pessoa que é um membro de uma comunidade surda e não pode ser alterado.
A) Apenas as assertivas I e II estão corretas.
B) Apenas a assertiva III está correta.
C) Todas as assertivas estão corretas.
D) Apenas as assertivas II e III estão corretas.
E) Apenas a assertiva I está correta.