Grátis: A formação inicial corresponde à formação adquirida pelo docente na graduação, nos cursos de licenciatura oferec privadas. Deve garantir o: a) conh... – Questões Respondidas

Orientação Educacional

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A formação inicial corresponde à formação adquirida pelo docente na graduação, nos cursos de licenciatura oferec privadas. Deve garantir o:
a) conhecimento prático e teórico básico para o exercício da atividade docente ou organização pedagógica da escola.
b) conhecimento somente prático básico para o exercício da atividade docente ou organização pedagógica da escola.
c) conhecimento somente teórico básico para o exercício da atividade docente ou organização pedagógica da escola.
d) conhecimento prático e teórico básico para o não exercício da atividade docente ou organização pedagógica da escola.

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A formação inicial do docente, adquirida na graduação, nos cursos de licenciatura, é fundamental para prepará-lo para a atividade docente e a organização pedagógica da escola. Essa formação deve garantir tanto o conhecimento prático quanto o teórico básico para o exercício dessas atividades. Portanto, a alternativa correta é: a) conhecimento prático e teórico básico para o exercício da atividade docente ou organização pedagógica da escola.

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O profissional docente pode ser considerado como um teórico-prático que adquiriu por meio de muito estudo e vivências em sala de aula, o status e a capacidade para realizar com:
a) autonomia, responsabilidade e ousadia sua função.
b) desacordo, intenção e descaso na função.
c) união, parceria e descompromisso.
d) comprometimento, zelo e desatualização.

Há um clima de desarmonia instalado entre os docentes que está tornando muito difícil a organização de um projeto inclusivas. Em busca da solução, o Gestor da instituição da educação básica deve:
a) propiciar um trabalho de integração individual.
b) impor aos docentes sobre a necessidade de cumprimento do programa e das políticas educacionais vigentes do Estado.
c) avaliar, junto com o corpo docente, o que está acontecendo e deixá-los cientes dos problemas de exclusão escolar.
d) Refazer o projeto político pedagógico.

A educação escolarizada é fator de extrema importância na formação do ser humano. Nesse sentido existem difere nesse processo que são:
a) os pais e os estudantes.
b) os docentes e os pais.
c) a escola, os estudantes e os docentes.
d) os diretores, os docentes e os funcionários.

Assinale a alternativa que compõe o conjunto de tarefas definidas para o docente:
a) Participar de entidades representativas de classe (sindicatos ou equivalentes).
b) Zelar pela aprendizagem dos estudantes.
c) Evitar participar da elaboração da proposta pedagógica da escola.
d) Representar seus pares nos organismos coletivos de gestão da escola.

Planejar o conteúdo a ser ministrado seria:
a) Organizar os conteúdos de maneira que o docente possa interagir com seus alunos e, assim construir com eles os saberes escolares.
b) Organizar os conteúdos de maneira que o docente siga rigorosamente o que está no currículo.
c) Organizar a vida escolar dos estudantes.
d) Organizar o andamento da escola como um todo.

O direito à educação de qualidade é uma competência legalmente atribuída, sendo norma comum a todos os e diretrizes e bases nacionais. Para a garantia indiscriminada desse direito é necessário mobilização dos profissionais pressionar os poderes públicos quanto ao cumprimento das determinações legais do nosso Estado de Direito. É corre
a) O direito a educação é algo de uma minoria.
b) Não é de responsabilidade dos entes federados o oferecimento de uma educação de qualidade.
c) A sociedade não precisa cobrar nada do estado, ele oferece tudo com qualidade.
d) O direito à educação de qualidade é uma competência legalmente atribuída e para a garantia indiscriminada desse direito é necessário mobilizaç área para pressionar os poderes públicos quanto ao cumprimento das determinações legais do nosso Estado de Direito.