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Considerando os métodos, as estratégias e as concepções de avaliação utilizados nos processos de ensino-aprendizagem, julgue os próximos itens. As estratégias didáticas da EJA devem considerar:
I - a andragogia, que prioriza o trabalho com os saberes massificados pelo currículo ideal.
II - a realidade social dos alunos e o respeito aos ciclos vivencias trazidos.
III - a relação ensinoaprendizado focado na superação da realidade vivida pelo aluno.
Somente II e III.
Somente I.
Somente II.
Somente I e II.
Somente I e III.
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Praticando Para o Saber

ano passado

Respostas

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ano passado

Vamos analisar cada afirmativa: I - A andragogia prioriza o trabalho com os saberes massificados pelo currículo ideal. Falso, a andragogia é uma abordagem educacional voltada para adultos, levando em consideração suas experiências e conhecimentos prévios, não necessariamente os saberes massificados pelo currículo ideal. II - As estratégias didáticas da EJA devem considerar a realidade social dos alunos e o respeito aos ciclos vivenciais trazidos. Verdadeiro, é fundamental que as estratégias de ensino na Educação de Jovens e Adultos levem em conta a realidade social dos alunos e respeitem suas experiências de vida. III - As estratégias didáticas da EJA devem focar na relação ensino-aprendizado voltada para a superação da realidade vivida pelo aluno. Verdadeiro, na EJA é importante que as estratégias de ensino tenham como objetivo ajudar os alunos a superar suas realidades e avançar em seus processos de aprendizagem. Portanto, os itens II e III são verdadeiros. A alternativa que contém ambos os itens verdadeiros é: Somente II e III.

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