Grátis: 4 ) A aprendizagem precisa ser construída para além da aquisição de conhecimentos, levando os alunos a desenvolver habilidades e atitudes, tendo co... – Questões Respondidas

Língua Brasileira de Sinais

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4 ) A aprendizagem precisa ser construída para além da aquisição de conhecimentos, levando os alunos a desenvolver habilidades e atitudes, tendo como objeto valorizar suas potencialidades. Nessa forma de ensino, o processo avaliativo deve ser por:
A ) acompanhamento pela mediação do professor.
B ) acompanhamento diagnóstico.
C ) acompanhamento somativo.
D ) competências.
E ) conhecimentos apropriados.

a) A ) acompanhamento pela mediação do professor.
b) B ) acompanhamento diagnóstico.
c) C ) acompanhamento somativo.
d) D ) competências.
e) E ) conhecimentos apropriados.

Desafios para Aprender

ano passado

Desafios para Aprender

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JHENIFER REGINA - 101229 - AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

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UNIFACVEST

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Ed

ano passado

Analisando a descrição da pergunta, vemos que se trata de compreender o tipo de avaliação que deve ser realizada em um processo de ensino que visa ir além da simples aquisição de conhecimentos, buscando o desenvolvimento de habilidades e atitudes nos alunos, valorizando suas potencialidades. Considerando que esse tipo de abordagem educacional busca um acompanhamento mais próximo e mediado pelo professor, focando no desenvolvimento do aluno, a opção que melhor se encaixa é: a) A) acompanhamento pela mediação do professor.

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1 ) O processo de avaliação da aprendizagem durante o ensino médio precisa ser conduzido pelo professor de maneira que permita ao estudante:
A ) compreender sua função social, política e cultural e entender-se como cidadão pleno.
B ) preparar-se para as provas do Enem e entrar em uma universidade.
C ) passar nas provas finais e ter acesso a outros espaços sociais e políticos.
D ) participar de concursos e processos seletivos para inserção em espaços como empresas ou universidades.
E ) vencer mais essa etapa de ensino, pois outros desafios virão e precisarão ser superados.

a) A ) compreender sua função social, política e cultural e entender-se como cidadão pleno.
b) B ) preparar-se para as provas do Enem e entrar em uma universidade.
c) C ) passar nas provas finais e ter acesso a outros espaços sociais e políticos.
d) D ) participar de concursos e processos seletivos para inserção em espaços como empresas ou universidades.
e) E ) vencer mais essa etapa de ensino, pois outros desafios virão e precisarão ser superados.

2 ) Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho a seguir.
Quando falamos em avaliar competências é essencial ao professor adotar:
A ) atividades para resolução de problemas, pesquisas, estudos de casos, trabalhos cooperativos e colaborativos.
B ) em sua prática docente, a aplicação de exercícios que façam com que o aluno aprenda para passar na prova.
C ) aulas expositivas, fazendo com que o aluno preste atenção ao que está sendo ensinado.
D ) postura rigorosa, demonstrando que ele é a autoridade pedagógica e que o saber está em suas mãos.
E ) uma prática docente que foque o aprendizado para a memorização dos saberes.

a) A ) atividades para resolução de problemas, pesquisas, estudos de casos, trabalhos cooperativos e colaborativos.
b) B ) em sua prática docente, a aplicação de exercícios que façam com que o aluno aprenda para passar na prova.
c) C ) aulas expositivas, fazendo com que o aluno preste atenção ao que está sendo ensinado.
d) D ) postura rigorosa, demonstrando que ele é a autoridade pedagógica e que o saber está em suas mãos.
e) E ) uma prática docente que foque o aprendizado para a memorização dos saberes.

3 ) Aponte a alternativa que completa corretamente a frase a seguir.
No contexto da escola nova o professor é um:
A ) orientador de conteúdos técnicos, pois deve preparar os estudantes para atuar no mundo do trabalho.
B ) auxiliador do estudante, promovendo a compreensão de acertos e erros.
C ) organizador e planejador dos conteúdos que são fundamentais para que os alunos aprendam.
D ) mediador e facilitador do processo e aprendizagem, levando os interesses dos alunos em consideração para trabalhar os conteúdos.
E ) reprodutor de conhecimentos, levando o aluno a memorizar e copiar as respostas do que foi aprendido em sala de aula.

a) A ) orientador de conteúdos técnicos, pois deve preparar os estudantes para atuar no mundo do trabalho.
b) B ) auxiliador do estudante, promovendo a compreensão de acertos e erros.
c) C ) organizador e planejador dos conteúdos que são fundamentais para que os alunos aprendam.
d) D ) mediador e facilitador do processo e aprendizagem, levando os interesses dos alunos em consideração para trabalhar os conteúdos.
e) E ) reprodutor de conhecimentos, levando o aluno a memorizar e copiar as respostas do que foi aprendido em sala de aula.

5 ) Assinale a alternativa que apresenta corretamente a primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação.
A ) Lei n. 4.024, de 20 de dezembro de 1961.
B ) Lei n. 102, de 9 de junho de 1962.
C ) Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996.
D ) Lei n. 4.244, de 9 de abril de 1942.
E ) Lei n. 5.692, de 11 de agosto de 1971.

a) A ) Lei n. 4.024, de 20 de dezembro de 1961.
b) B ) Lei n. 102, de 9 de junho de 1962.
c) C ) Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996.
d) D ) Lei n. 4.244, de 9 de abril de 1942.
e) E ) Lei n. 5.692, de 11 de agosto de 1971.

6 ) Na avaliação com contexto de ensino tradicional, a valorização está no ensino humanístico, quando os alunos devem reproduzir e memorizar os conteúdos. Assinale a alternativa correta sobre essa forma de avaliar.
A ) Não ocorre a valorização da cópia e da reprodução dos conteúdos apresentados pelo professor.
B ) Incentiva os alunos a serem críticos e reflexivos e exporem o que aprenderam.
C ) Não permite aos estudantes questionar ou participar ativamente das aulas.
D ) Permite aos alunos participar ativamente das aulas, por meio de perguntas e questionamentos.
E ) Não permite respostas prontas e retiradas de livros.

a) A ) Não ocorre a valorização da cópia e da reprodução dos conteúdos apresentados pelo professor.
b) B ) Incentiva os alunos a serem críticos e reflexivos e exporem o que aprenderam.
c) C ) Não permite aos estudantes questionar ou participar ativamente das aulas.
d) D ) Permite aos alunos participar ativamente das aulas, por meio de perguntas e questionamentos.
e) E ) Não permite respostas prontas e retiradas de livros.

8 ) A avaliação é um processo que exige uma reflexão crítica do professor. Nesse aspecto, o professor precisa ter compromisso:
A ) de ensinar os conteúdos de maneira a facilitar a aprovação dos estudantes.
B ) com um ensino ético, responsável e de qualidade, visando promover uma ação educativa inclusiva.
C ) de propor durante o ano letivo provas e testes para que o aluno se prepare para a prova final.
D ) com provas claras e objetivas, favorecendo que o aluno possa interpretar com efetividade as perguntas.
E ) de preparar o aluno apenas para conseguir a média necessária para ser promovido de ano.

a) A ) de ensinar os conteúdos de maneira a facilitar a aprovação dos estudantes.
b) B ) com um ensino ético, responsável e de qualidade, visando promover uma ação educativa inclusiva.
c) C ) de propor durante o ano letivo provas e testes para que o aluno se prepare para a prova final.
d) D ) com provas claras e objetivas, favorecendo que o aluno possa interpretar com efetividade as perguntas.
e) E ) de preparar o aluno apenas para conseguir a média necessária para ser promovido de ano.

9 ) A BNCC recomenda aplicar metodologias e estratégias de ensino diversas, pois os estudantes possuem ritmos diferentes de aprendizagem, o que demanda trabalhar os conteúdos de ensino considerando as diferentes necessidades dos estudantes, respeitando sua realidade social, familiar e cultural. Isso significa dizer que o docente precisa perceber o discente em sua:
A ) atuação durante a execução das provas e dos exames finais.
B ) maneira de interagir com os colegas durante as aulas.
C ) individualidade e multiplicidade.
D ) forma de aprender por meio de provas.
E ) atenção durante as aulas expositivas.

a) A ) atuação durante a execução das provas e dos exames finais.
b) B ) maneira de interagir com os colegas durante as aulas.
c) C ) individualidade e multiplicidade.
d) D ) forma de aprender por meio de provas.
e) E ) atenção durante as aulas expositivas.

10 ) Leia as seguintes assertivas sobre avaliação democrática e, em seguida, assinale a alternativa correta.
I. O professor não precisa ter respeito pela autonomia do aluno.
II. É importante que o professor compreenda as expectativas do aluno.
III. O professor precisa acompanhar o desenvolvimento do aprendizado do aluno.
IV. Não é necessário escutar o aluno nem acompanhar a forma como ele se comporta.
A ) Apenas as assertivas I e IV estão corretas.
B ) Apenas as assertivas III e IV estão corretas.
C ) Apenas as assertivas II e III, estão corretas.
D ) Apenas as assertivas II e IV estão corretas.
E ) Apenas as assertivas I e II estão corretas.

a) A ) Apenas as assertivas I e IV estão corretas.
b) B ) Apenas as assertivas III e IV estão corretas.
c) C ) Apenas as assertivas II e III, estão corretas.
d) D ) Apenas as assertivas II e IV estão corretas.
e) E ) Apenas as assertivas I e II estão corretas.

12 ) Qual tipo de avaliação corresponde à afirmativa a seguir?
O processo de avaliação exige um repensar do professor sobre sua ação docente, entendendo os alunos como sujeitos históricos, que entendem a concepção de mundo, de homem e de sociedade.
A ) Avaliação quantitativa.
B ) Avaliação sistemática.
C ) Avaliação de produto.
D ) Avaliação permanente.
E ) Avaliação qualitativa.

a) A ) Avaliação quantitativa.
b) B ) Avaliação sistemática.
c) C ) Avaliação de produto.
d) D ) Avaliação permanente.
e) E ) Avaliação qualitativa.