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Em se tratando dos erros, no processo de apropriação do conhecimento científico, analise as afirmativas a seguir: I - Os erros causam disparos nos cérebros e fazem com que uma pessoa aprenda mais. II - Quando o cérebro é desafiado ele fica mais “ iluminado”, ou seja, há aumento do seu aprendizado caso ele possua uma mentalidade de crescimento. III - Deve-se errar para aprender o conhecimento científico. IV - Errar prejudica o desenvolvimento cognitivo. É correto o que se afirma em:
a) I, apenas.
b) I e II, apenas.
c) III e IV, apenas.
d) I, II e III, apenas.
e) I, II, III e IV.
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Questões Apostila - Produção do Conhecimento Científico e Tecnologias Emergentes
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Questões Apostila - Produção do Conhecimento Científico e Tecnologias Emergentes

Uniasselvi

Respostas

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há 4 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I - Os erros causam disparos nos cérebros e fazem com que uma pessoa aprenda mais. Verdadeiro, os erros podem ativar processos de aprendizado, pois geram reflexões e novas conexões neurais. II - Quando o cérebro é desafiado ele fica mais “iluminado”, ou seja, há aumento do seu aprendizado caso ele possua uma mentalidade de crescimento. Verdadeiro, a mentalidade de crescimento favorece a aprendizagem e a adaptação a novos desafios. III - Deve-se errar para aprender o conhecimento científico. Verdadeiro, errar é uma parte importante do processo de aprendizado, especialmente na ciência, onde a experimentação e a correção de erros são fundamentais. IV - Errar prejudica o desenvolvimento cognitivo. Falso, errar não prejudica o desenvolvimento cognitivo; na verdade, pode ser uma oportunidade de aprendizado e crescimento. Com base nas análises, as afirmativas corretas são I, II e III. Portanto, a alternativa correta é: d) I, II e III, apenas.

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Vamos analisar cada afirmativa: I - Os erros causam disparos nos cérebros e fazem com que uma pessoa aprenda mais. Verdadeiro, os erros podem desencadear processos de aprendizagem no cérebro, levando a uma maior retenção e compreensão do conhecimento. II - Quando o cérebro é desafiado ele fica mais “iluminado”, ou seja, há aumento do seu aprendizado caso ele possua uma mentalidade de crescimento. Verdadeiro, desafiar o cérebro pode levar a um aumento do aprendizado, especialmente se a pessoa tiver uma mentalidade de crescimento que valorize os desafios como oportunidades de aprendizado. III - Deve-se errar para aprender o conhecimento científico. Verdadeiro, os erros são parte natural do processo de aprendizagem e são essenciais para a construção do conhecimento científico. IV - Errar prejudica o desenvolvimento cognitivo. Falso, desde que os erros sejam encarados como oportunidades de aprendizado, eles não prejudicam o desenvolvimento cognitivo, pelo contrário, podem contribuir para o crescimento e aprimoramento das habilidades cognitivas. Portanto, a alternativa que contém todas as afirmativas corretas é: d) I, II e III, apenas.

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Com relação à importância de realizar grifos funcionais no processo de estudo para melhorar a compreensão do conhecimento científico, analise as afirmativas a seguir: I - Concentrar-se em trechos específicos da leitura favorecendo a compreensão. II - Destacar as ideias-chave das informações para melhorar a capacidade de memorização. III - Acionar rapidamente a compreensão geral e pontos específicos e relevantes do texto científico. IV - Deixar o material bonito, colorido demonstrando comprometimento no estudo para os professores e colegas. É correto o que se afirma em:
a) I, apenas.
b) II e IV, apenas.
c) III e IV, apenas.
d) I, II e III, apenas.
e) I, II, III e IV.

A partir da posição de Chandler, podemos afirmar que ela é:

a) Equivocada, pois, embora sua influência seja notável, a tecnologia não é neutra, responde a necessidades humanas, sejam elas da maioria da população ou de um grupo de poder.
b) Correta, pois a tecnologia se tornou o elemento central nas mudanças ocorridas a partir da segunda metade do século XX, determinando inclusive os rumos da economia.
c) Equivocada, pois a grande impulsionadora das transformações sociais na atualidade é a mídia, considerada por alguns teóricos como o quarto poder, influenciando até mesmo decisões governamentais.
d) Correta, como fruto do desenvolvimento científico-tecnológico, temos hoje a inteligência artificial, que aprende e promove mudanças em seus próprios sistemas.
e) Equivocada, pois o que determina os rumos das mudanças é o interesse das empresas na busca de formas menos predatórias de uso dos recursos planetários, prioridade para o século XXI.

Analizando a situação do grupo de pesquisa liderado pelo professor Carlos, quais sugestões poderíamos dar a ele para ter acesso à verba necessária para continuar o trabalho utilizando as possibilidades do Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (SNCTI)?
I - Carlos poderia submeter o projeto de pesquisa a um edital publicado pela Fundação de Apoio à Pesquisa do estado em que se localiza a Universidade.
II - Carlos precisaria imediatamente registrar a patente do plástico biodegradável, mesmo que ela ainda não exista, pois sem isso as instâncias de financiamento não destinam verba.
III - Carlos poderia entrar em contato com alguma incubadora e solicitar apoio na criação de uma startup que produza, em pequena escala, o plástico até aperfeiçoá-lo para que possa ser produzido em escala comercial.
IV - Carlos deveria convencer os colegas do grupo de pesquisa a financiarem a continuidade com recursos próprios, prometendo parte dos lucros quando o plástico biodegradável puder ser produzido.
a) I, apenas.
b) II e IV, apenas.
c) I e III, apenas.
d) I, II e III, apenas.
e) I, II, III e IV.

Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I - As incubadoras geralmente estão ligadas a esferas de governo, centros de pesquisa e universidades, e apoiam empresas nascentes de acordo com as necessidades regionais.
II - As incubadoras têm como objetivo a participação financeira quando o negócio inovador proposto pela startup se desenvolver e o produto for produzido em grande escala.
a) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
b) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e) As asserções I e II são falsas.

Analise as afirmativas e assinale aquela que traz as orientações iniciais corretas com relação ao caminho a ser adotado por Marcela no caso citado:
a) Programas de computador não são passíveis de registro no Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI) devido à rapidez com que os avanços ocorrem nessa área. O caminho mais rápido para comercializar esse tipo de invenção é pela criação de uma startup, o que poderá ser viabilizado pela própria Universidade.
b) Um programa de computador deve ser registrado no Instituto Nacional da Propriedade Intelectual (INPI) como propriedade industrial, por isso Marcela deverá entrar em contato com alguma empresa que deseje investir na invenção. Após firmar convênio com a Universidade, caberá à empresa proceder o registro no INPI.
c) A categoria “programas de computador” é contemplada pelo Instituto Nacional da Propriedade Intelectual (INPI). Qualquer pessoa pode fazer o registro, portanto Marcela pode acessar o site do INPI e, mediante o pagamento de uma taxa, iniciar o registro, depositando informações confiáveis sobre a invenção. No entanto, antes disso, é preciso se certificar, consultando o site “Pesquisa em Propriedade Industrial”, que não existe outro programa igual ao já registrado.
d) Há uma categoria específica de propriedade intelectual para programas de computador, mas há todo um processo bastante burocrático para comprovar que a invenção é realmente inédita. Por isso, Marcela precisa contratar um advogado especialista na área e solicitar que ele entre com o processo de registro junto ao Instituto Nacional da Propriedade Intelectual (INPI).
e) Marcela deverá acessar o site do Instituto Nacional da Propriedade Intelectual (INPI), pagar a taxa solicitada, e, de posse do comprovante de pagamento, solicitar à Universidade que produza um documento escrito garantindo tratar-se de um programa realmente novo. De posse desse documento, um advogado poderá dar continuidade ao registro da propriedade intelectual.

Toda pesquisa deve ser desenvolvida com uma parte que subsidiará a investigação a partir de conceitos e discussões entre os autores. Desse modo, considerando a nomenclatura da parte que pode aparecer dentro da revisão da literatura, que busca apresentar o que já existe de pesquisas realizadas pelo tema, analise as afirmativas a seguir:
I - Levantamento de dados e leitura de dados.
II - Estado da arte, estudo das pesquisas já realizadas.
III - Resumo da pesquisa, conclusão dos dados.
a) II, apenas.
b) III, apenas.
c) I e II, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.

Considerando o exposto e a problemática de pesquisa, assinale a alternativa a correta:

a) Hipótese a ser validada.
b) Questão-problema a ser respondida.
c) Problemática definida a partir do tema.
d) Problema a ser investigado.
e) Todas as opções são válidas.

Após definir a metodologia de pesquisa e coletar os dados com os instrumentos determinados pelo pesquisador, é o momento de realizar a análise de dados no desenvolvimento do projeto de pesquisa. A análise de dados exige uma forma de escrita. Sobre essa forma, analise as opções a seguir:
I - Acadêmica.
II - Acadêmica e de revisão.
III - Evidências e argumento.
IV - Evidência.
a) I, apenas.
b) II e IV, apenas.
c) IV, apenas.
d) III, apenas.
e) II, apenas.

Com base no texto fornecido, analise as afirmativas a seguir:
Em um trabalho científico, a negação é recebida com naturalidade, uma vez que a negação leva a um novo começo, logo, negar uma hipótese apenas faz com que o trabalho seja reorganizado de forma a se postular novas hipóteses.
a) I, apenas.
b) II e IV, apenas.
c) III e IV, apenas.
d) I, II e III, apenas.
e) I, II, III e IV.

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